泰州高港有名的叛逆青少年管教学校

  

每对父母对孩子都有期盼。孩子一落地,父母就盼着快快长大,抱着的时候盼着会走路,会走路了又盼着会跑,会跑了又盼着可以上学,孩子在期盼中长大,父母在盼望中焦虑地等待。不去要求孩子,凡事让他自己做主,总是看见他的好,忽略他的“问题”,他就不会得焦虑症;同样像对孩子一样对自己,就能缓解自己的焦虑。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。天天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

后来,快开学了。我也感觉到孩子开始焦虑了,不怎么说话,脸上没什么表情,有一天,我就说,儿子你把书包拿出来,我帮你洗一洗吧。我准备看看他的反应。儿子立即把书包找了出来,说:“妈妈,我的书包已经洗过了,是干净的,不用再洗了。我就这样背着它去上学。”

孩子的学习成绩不好,我们要更多地在孩子身上和家长身上找原因,并与老师加强沟通,帮助查漏补缺,而不是推卸责任,找老师的漏洞。

孩子第一次离开自己去幼儿园上学,对于家长来说,也是非常不适应的。所以,有些家长会不自主地让情绪影响到了孩子。

2.违背教育和孩子成长规律。端坐静听、灌输式的学习方式不适合幼儿的年龄特点,扼杀孩子自主学习的兴趣与热情。让孩子形成被动学习的模式,“小学化”带来的过高的学习目标,过多的负面暗示,让幼儿失去兴趣和动机,甚至还未入学就产生厌学情绪。例如:提前书写的孩子,因为手部肌肉力量和灵活性不够,容易导致拿笔姿势不正确,书写汉字费时费力,书写不规范,且入学后很难纠正。现在大部分孩子写字越来越难看,这和写字早、握笔姿势不正确有很大关系。

十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

加入家委会还是喷把有有一定好处的。首先,作为家长,你就会有更多的机会跟老师进行沟通交流,了解孩子在幼儿园的学习生活状态,家园携手,共同帮助孩子更好的成长;其次,在协助老师处理一些班级事务的同磷铅量时,会增进与老师的感情沟通,利于对孩子的照顾;最后,会增加孩子的自信心,家长以身作则,孩子也会在以后的学习、工作机作、生活中积极参与各项活动,利于孩子的全面发展。

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