实测分享特训学校是违吗咋搞

韩焱：我觉得父母首先要排除一些焦虑心态，不要总觉得必须要让孩子赶快养成阅读的习惯，从心理学和行为科学的角度来讲，我们每个人想去做一件事情，尤其是能够把它变成持之以恒的习惯，一定是因为这个行为会给他带来一些正反馈，而且这个行为不需要他动用太多意志力就可以达成。于是，我们因势利导，以退为进，劝孩子：考成啥是啥。考得理想，想走咱就走。考的不理想，想复习咱就复习，不想复习，咱大学努力再考研。道路千万条，能把活人憋住。你说是不？

讲座中，官通过“ppt+视频”的形式深入浅出地解读了《家庭教育促进》的立目的、家庭教育含义及根本任务，并有侧重的解读了有关条文，指导家长依正确履行监护职责。同时，官还结合部分校园欺凌和暴力犯罪的真实案例，警示教育家长们要重视家风教育和家庭建设，明确需要承担的角色和需要履行的职责，在律的约束和引导下，依带娃，做合格家长，陪伴孩子健康快乐成长。

1.除此之外，还有很多的因素与校园暴力的发生有关系，如校园的氛围、社会媒体的宣传、经常看有暴力情节的影视节目、孩子社交小团体的风气等。

2.北京银保监局认为，这些校园不良网络贷款背后隐藏着极大的危机。有的学生面对还款压力，选择“以贷养贷”“多头借贷”，从而债台高筑；还有的学生因无力偿还，长期遭受暴力催债，身心受到巨大侵害。因此，北京银保监局特向广大学生群体倡导“理性消费‘不乱贷’，美好青春不负债”。

3.此件事还告诉我们，学校除了对学生加强美育和德育教育，教育学生与同学友善相处，学会谅解和包容之外，还要为加强学生宿舍的管理力度。两名学生在宿舍打了几次，学校竟然没有发现，有点说不过。实际上许多的校园欺凌与暴力不少情况都是发生在宿舍里，希望学校加大学生宿舍的巡查力度，加强学生宿舍的管理措施，让宿舍成为同学们安全休息的场所。

4.提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，处理上级批转信件20余件。认真开展制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。

5.在遭受家庭暴力后，可以向所属单位、所在社区、妇联等单位进行求助，并将相关情况记录在案，同时可以向公安机关报案，留下出警记录并拍摄伤情照片。

近年来，汕头濠江院受理多起未成年人在校园中受伤害而引发的民、刑事案件。为规范学生行为，增强学生自我保护、防范不侵害的能力，预防校园暴力欺凌案件的发生，建设平安、和谐校园，濠江院根据客观实际及典型案例，向相关学校发出司建议。这也是濠江院首次就校园欺凌现象向有关部门发出司建议。

本次升旗仪式的学生代表是来自信息技术学院20大6的谭宜欣，他告诉我们该如何预防校园欺凌，同在一个校园要尊重同学、相互礼让，不说脏话、不欺辱同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道，不要沉迷于网络，尤其是带有暴力性质的游戏和电影，要慎重择友，多交益友。同学之间发生矛盾时，要多加以自我反思，积极与老师和家长沟通，通过正当途径化解矛盾，不可一怒之下发生冲突。

现实终究不是电影，被校园语言暴力的孩子们也不是电影里的主角易遥，多数经历过校园语言霸凌的人在后来的生活中都背负着常人难以想象的心灵伤痛！当时影评中有一句让人印象深刻的话：当受害者变成施暴者，看客变成助推，在这一场名为“玩笑”的闹剧中，没有旁观者，只有施暴者！