东营东营问题青少年特训学校

下乡插秧、让孩子通过洗车赚零花钱，来感受到赚钱的不易，也会在规矩与原则中，让孩子养成良好的习惯、学会规划。家长怎样做更能促进孩子的成长和发展呢？本章内容告诉我们，父母要有尊重科学文化书籍的精神，让孩子养成读书的习惯。作者倡议亲子阅读，傍晚父母和孩子进行一个小时的读书，并养成习惯。家长还要十分重视孩子的自我教育。从小培养孩子的公民意识，让他们做一些力所能及的活动，比如在街道上或公共场所栽棵小树，时常给小树浇水，培养公民意识。

这个老师的做就满足了孩子在学习过程中对归属、自主和胜任的内在需求，从内在动机开始，帮助孩子爱上了乐器学习，爱上音乐。

这些家长自认为烧孩子书本，撕掉孩子作业是一种教育方式，以为可以让孩子觉醒从此爱上学习，可实际上这种简单粗暴的举动对孩子造成的却是一种伤害。有过类似经历的网友表示，当父母撕自己书本和作业时，自己内心真是崩溃的，后面到了学校后因为交不出作业、拿不出书本还会产生自卑心理，这种伤害即便过了很多年回忆起来还是觉得难受。

写到这里我差不多把和读书相关的想总结完了。但似乎并没有给这个问题最终答案，相反，我希望爱上读书的孩子若干年后能自己给出不同今日的回答。

如何解决产品的内容和价值的呈现能够符合家长/孩子的预期，并且能够让孩子产生兴趣，爱上学习？结合以上观点进行了雪球2.0版本的体验升级。

答：（1）兴趣诱导是指在家庭教育中，家长善于发现、利用孩子的兴趣，引导孩子对周围事物进行深人的探究和学习的方。儿童的兴趣有消极和积极之分，家长要善于利用儿童的积极兴趣，引导儿童的学习向有益的方向发展；孩子的兴趣也有先天和后天之分。孩子先天的兴趣需要家长的及时发现和栽培；一旦发现了孩子的兴趣爱好，家长要注意保护和提供及时的、有针对性的帮助，这样才能有效地保持、深化孩子的兴趣；孩子对某些事物不感兴趣，需要家长通过后天去培养。