南阳卧龙半军事化学校

加强电子产品使用引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多陪伴孩子,积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现粗暴行为,坚决避免发生极端事件。若是有了家长充足的陪伴，孩子自然不会沉迷于电子产品，这也是大数据调查中，使得孩子沉迷电子产品的重要原因之一。所以，家长们不妨陪伴孩子进行书籍的阅读、户外活动等，让他的生活内容变得丰富多彩。

茶余饭后，家长可以和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：给孩子讲述小学里各种有趣的活动，特别是幼儿园没有的活动项目；还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。

1.这次来到衡阳移动公司，我们的目的是能够通过理论联系实际认真学习，珍惜这次实习机会，学习通信的基本的传输机房和数据机房，网络交换电力机房的设施，理论知识结合技术老师的指导，进行有根据用心的学习。并通过这次实践一定要掌握一定的技术知识，组织纪律方面要求同学们代表南华大学的形象，要做个有组织有纪律有文明的学生。

2.爱玩是每个孩子的天性，而想让自己的孩子爱上学习又是每个父母的“天性”，这两个完全不同的“天性”，就导致了孩子和父母之间的种种矛盾。

3.1、培养学习兴趣——尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。

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5.我的看是，《家庭教育促进》的本质是唤醒家长的责任意识，知道在家庭教育方面，家长有着不可取代和不可推卸的责任，既不能急功近利地把孩子“外包”给机构就不管，也不能把责任完全推给学校，更不能随波逐流。

OK智慧学习机还有附带的专用家长APP，可以让我随时了解孩子的学习进度及知识点掌握情况，让我对于孩子辅导不再焦虑，不用担心孩子天天拿着学习机，自己却不知道孩子到底学习的怎么样。

在这个过程中，她建立了一套自己的学习系统，有条理、有规划、有目的地学习，找到适合自己的学习方和学习节奏。“学得慢没关系，你可能记得比别人印象更深刻，这意味着你需要合理地去规划学习时间，怎样高效率地利用自己的有限时间，这是你要去解决的事情，不是别人的也不是老师的，要锻炼自己独立解决问题的能力。”李想说。

许多家长对少儿编程普遍理解比较狭隘，认为认为少儿编程的教育目的是培养计算机专家或者是程序员。其实，少儿编程的好处是帮助孩子们，更好的学习培训和成长。至于未来的职业发展，则是要看个人兴趣。