家校共育，齐促成长。为促进家长“依法带娃”，赣州市定南县教科体局将每年元月第一个周六为定南“家庭教育日”。1月8日，定南实验学校分年级组进行“家长教育日”活动，父母走进孩子们的另一个家——学校，和孩子两人一组完成各种活动，亲子阅读、亲子共学、两人三足、障碍跨越、接力唿啦圈、手语操、告白相拥、家长座谈、家庭教育专题讲座……学生和家长们的笑声洋溢在校园各处。这个问题要根据孩子的情况来定，有些孩子十分愿意分享今天在幼儿园里都学了什么，即使表述不是很清楚但孩子十分有热情，这种情况问是可行的。但是有些家长反映，只要他们向孩子问出这个问题，孩子要么不说话要么就是寥寥几句敷衍过去，这个时候家长就不要过于执着。上幼儿园的孩子表述能力并不是很强，所以不要去挑战孩子的语言组织能力，更不要施加压力，以免孩子产生厌学情绪。
每年岁考上大学少年班的很多，被名大学提前录取的孩子也不少。有些孩子确实早慧，智商高，接受能力强，处理能力也强，他们四五岁上学完全没问题；有些家长对孩子的早期教育做得比较好，提前几个月上学也没问题。
1.家长自身要控制好焦虑的情绪，学会给自己解压。比如说当察觉自己的情绪要崩溃的时候，及时叫停与孩子之间的交流，走到外面去透透气，调整心态，不要再将焦虑的情绪带给孩子。负能量是会互相传染的，家长越焦急，虽然孩子表面无所谓，但还是会有心理压力的。
2.焦虑情绪的形成机制，比如孩子常见的考试焦虑，就是把原本中性的事物4或5，看作危险，而夸大了它的威胁性，到了9或10的反应。
3.当然，还有很多老人帮忙照顾孩子，在每次假期过后上学的几天，在幼儿园门口会上演老人因为无忍受孩子哭闹，只能心疼地将孩子抱回家的“戏码”。
4.很多家长都担心孩子在开学的时候会哭闹，或者情绪也会变得很焦虑，甚至还会因此很抵触上学。在开学的时候抵触上学的孩子，其实是因为在开学之际，他们并没有完全把心收回来。他们觉得放假是最开心的事情，而上学是一件很痛苦的事情，才会因此而变得抵触上学，不愿意好好上学。
5.无奈，和孩子妈妈取得联系，妈妈答应接西辰，可孩子说:那样还要几个小时才能见到你，而且你也还会走……我只有不上学你才会来看看我……
又是一年入园季，又有多少家长扒着铁门，蹲在墙角，伸长耳朵，望眼欲穿的看着校园，看着孩子离去的背影，听着孩子的哭声渐行渐远，内心的无助比孩子还要煎熬，还要焦虑无比。
当然如果孩子在学习方面接受能力很快，语言发育得很好，也很多天赋的话是可以早一点入学，所以家长对于孩子入学的年龄不要过分焦虑，孩子上学的早晚主要要看孩子的实际情况而定。
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