九江瑞昌币改变叛逆孩子的全封闭学校

  

现在没有早自习了,孩子晚上可以在学校多留一段时间。这样刚好符合了上班族父母的需求!上班,把孩子送学校。下班之后,再去接孩子。当然,这个过程中不可避免的就是交通拥堵,但这是很正常的一件事,凡事有得必有失。学校是孩子成长的必经之路,完善孩子的人生见闻。学校是孩子们获取知识和进步的场所,在学校里,孩子学会自主去探索新知,去相互追赶和提高自己,孩子在这里将学会真正的努力和拼搏。

我是xxx的父亲,这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习,我觉得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作为家长,我知道自己的职责在哪里,我也知道我们应该往哪些方面去做好,这一点是毋庸置疑的,家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作,做好这一点就能够胜任这份职责,这非常重要,孩子的学习一直以来都是老师在操心,我做家长的其实管的比较少,各个方面都是靠他自己在学校努力,我还是感觉有些焊的自因为工作的原因,没有太多时间陪伴孩子,特别是在学习上面,很少过问,现在回想起来,真的是有些遗憾。

另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决,只能把孩子教坏。

案例一位家长带着孩子来到学校,情绪颇为激动。询问情况后得知,这是一个某初中的学生与我校高二学生发生冲突。听他们反映,在校外已经发生了多次,且与社会人员有染,车子被砸,眼镜被打坏,请求学校为他们做主。双方家长在争执过程中,都在找别人的毛病,而没有从自家孩子身上找原因。

因为学生家住得比较分散,远的地方开车盘山就要半个多小时,因此大部分家长选择让孩子周一到周五住校,年纪最小的刚上小学一年级。孩子不太会洗头、刷牙,也不知道就餐、说话的礼仪。随后,学校开始组织学生参与“生活教育”课程,比如全校学生在水龙头前一字排开,一起学习怎么洗头。一时间没有掌握要领的低龄孩子,就让学习能力快的高龄孩子再多教几遍。考虑到孩子之间家庭条件有差异,学校通过汇聚社会力量,将这群孩子进校后衣食住行“包干”。

如前面所说,对教师要求的提升,必然会影响到学生、家长、老师、学校这四个方面,那么,对谁来说是最好的呢?其实就是对学生最好,因为一个老师的水平、能力和素质就能直接影响孩子喜不喜欢学幼儿园的氛围。对于家长来说,当然更愿意一个水平更高的老师去教育自己的孩子,毕竟名师出高徒也不是说着玩的。而对于老师呢,可能喜忧参半,对于那些能力条件都符合的人来说,竞争力小了,自己也有更多的发展空间。而对于学校来说,就是纯净了学校的教师队伍,也提升了教育教学的师资力量,有助于提升学校的名气和影响力。

而要想孩子上高中,这是要拿成绩说话的。没有成绩说什么都是白搭,是不是?因此,有家长就向学校建议:希望延时服务用来上各学科的课,至于晚上作业,孩子们回家写就行。孩子们还有一年就要面临中考了,时间宝贵,我们要为孩子们的前途着想,特事特办,不必严格按照国家的规定来。

这种“显摆孩子”的心情是家长的共性,不过在孩子人生的重大选择的关口,还是建议先把自己的小虚荣藏起来,理性地帮孩子选择一个好的志愿,选择一个适合孩子的学校。

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