安阳滑县全国叛逆期学校排名
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但其实孩子补课不是不可以,但家长们不要一时煳涂,让孩子一把抓,这样不仅会害了孩子,对孩子的成绩提升也没有用。父母不知道孩子每个阶段的特点。在孩子的成长过程中,每个阶段的特点都是不同的。家长只关注学习,忽略了其他的关注点,比如生活、游戏等等,限制了孩子的空间,往往适得其反。幼儿园、小学、中学、高中,家长不了解每个阶段的不同特点,过分强调学习,最终带来孩子厌学。
本书从上千个厌学案例中,挑选出具有代表性的80个案例,用通俗易懂的语言,分析孩子厌学的根本原因,找到厌学背后的心理问题,并总结出36类解决对策,架起父母与孩子之间沟通的桥梁,帮助厌学的孩子重返校园,爱上学习,迎接属于自己的美好未来。
1.什么是顺其自然?就是到了该上学的年纪就上学,该送送、该接接,该花钱就花钱,反正孩子交给老师,孩子教育得好不好那是学校的事。
2.3、他在家里比在学校舒服,所以赖在家里不愿去学校。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服,他肯定乐意去上学。如果有人能管住他,由不得他,他虽然不情愿,也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服,但是他们每天还背着书包去上学,除了明白学习的重要性(这主要指中学生)之外,就是因为有父母的约束,有义务教育的约束。
3.6.做好心理准备。要帮助孩子建立对开学的期待感,引导孩子进入新角色。多跟孩子交流,消除孩子的“开学焦虑症”。
4.并且孩子不会说话,所以孩子在拒绝参加活动的时候,不能告知老师自己不愿参加的原因,也没办通过交流解决他的需求。而且孩子回家之后,家长也不能从孩子口中了解到事情的前因后果。
5.如果家长一直强调她喜欢哪个老师,那就是暗示她要更多的跟喜欢的老师在一起,孩子就不愿和其他的老师接触。爸爸妈妈可以多鼓励孩子主动和不同的老师互动。
例如,孩子上学的问题,妻子希望孩子考上名大学,有所成就,可丈夫对孩子考哪所大学并不关心,只要孩子健康就好。
厌学是青少年最常见的心理问题之一,通常表现为孩子学习动力不足,丧失上进的信心。严重者开始对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,更有甚者根本不学习,终日浑浑噩噩,经常迟到、早退、旷课。深究其中原因,厌学与心理的习得性无助有着密不可分的联系。
父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。
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