宁德福鼎全封闭青少年素质教育学校

家长：居室经常通风，注意饮食卫生，督促孩子养成良好的卫生习惯；孩子出现相关症状及时就诊，并报告老师，配合学校采取防控措施；做好病人的隔离工作，防止疾病传播。水是生命之源，保护水资源是我们共同的责任。为了培养孩子们珍惜水资源的意识，养成节约用水的习惯，提高他们保护环境的能力，中青未来幼儿园的小朋友们在“中国水周”之际开展了节水的主题活动。老师引导孩子们围绕“幼儿园、家里是怎样节约用水的”展开讨论学习。小朋友们通过一起生活的日常教育亲身体会着节约用水的真正涵义。

海博士：这个孩子有抽动，还有情绪上的问题躯体化。孩子经常肚子疼、头痛、脑袋疼，很多时候家长会感觉孩子是在找借口，就是为了不想上学。这种情况明显表明了孩子在上学方面有压力，孩子既有抽动也有一些比较明显的焦虑情绪，可能还在学业上有点抵触，或者动机不强。

1.刘老师报告中列举的案例，从幼儿园、小学到初中、高中，几乎贯通了孩子学习阶段的成长全过程，我想对我们成年人的学习与成长也带来很多的思考：随着信息时代的到来，越来越多的教师认识到终生学习的重要性，都想通过自己的努力学到更多的知识，但教师大都日常工作繁重，家务事情又多，真正有效的学习时间又不多，如何在有效时间内取得最佳读书学习效果，刘热生老师五维调控技术也为教师的高效学习提供了以以下借鉴：

2.我们一直强调总结。不论是课程、资料还是学习方指导，方方面面我们都在重视总结的重要性，每个知识点、每个小节、每个章、每个模块、每个科目，纵向的、横向的，类比的、串联的……总结的重要性不言而喻，它可以使分散的、部分的知识系统化、条理化，也可以加深对知识的理解，把握内在联系和规律。总结做得好，或许还能产生新的见解和认识，培养起良好的思维习惯。

3.宝贝们第一次进入幼儿园，哭闹无避免，家长要做好孩子的入园心理准备，配合老师，一起度过“分离焦虑”的难关。

4.“十分”反思——这次培训，使不熟识的我们，拉近了彼此间心与心的距离，也为提高我们的自身素质和专业素养，搭建了人性化的平台。我们都认识到继续学习的重要性，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自我，不断更新教育观念，不断的反思自己，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般汩汩涌出。

5.自古知识付费是学习最快的途径，知识的重要性人尽皆知，三国时袁绍家族“四世三公”，靠得就是他们家族手里的《孟氏易》，懂了吗？你说我想学一下行不行呢？要么入赘人家家族，要么做他的义子，想白嫖，那是不可能的。

还有一点我至今仍感谢我的导师，就是他对学生始终持一种鼓励的态度，鼓励本科生提早接触科研项目。在本科几年期间，老师每学期都会给我推荐一些具体方向上的书籍，定期进行一些交流。早在大一升大二的暑假，老师就建议我提前学习团队方向相关的Python和MATLAB，只不过当时我还没有意识到这两门语言对于今后学习科研的重要性，还在老师问我学习情况时，兴冲冲地跟老师说我暑假学习了计算机二级的C++，现在想来真是辜负了老师的一片心意，好在我及时意识到了，所以在大二做大创的时候就自学了相关的语言。

在学生们寒窗苦读十几年的求学阶段之中，其实学生自己主观想要学习，对知识有渴望，并且能够懂得知识和学习的重要性，其实才是决定学生学习成绩的关键。

孩子在刚去幼儿园的那几天，哭闹无避免，这是正常的焦虑情绪及适应的反应。不同的孩子表现也不同，有的孩子属于不停哭闹型的；有的孩子属于先不哭、后哭型的；还有的孩子属于受感染型，见人哭他也哭，正是所谓的“羊群效应”。