不管是因为传统的习惯，大家都这么做，所以自己这么做也是正常的；或者是为了转移抚养孩子的负担，减少自己的开支；再或者，确实是因为小夫妻外出打工，抽不出时间与精力带孩子。据了解，当代多为独生子女的家庭里，父母对孩子的爱都过于宠溺，导致孩子容易养成矫情的性格，遇到不顺心的心情不懂得自己加以把控，而是像父母闹情绪，想以此来解决。
孩子上初中以后，我在学校出现的次数就和老师的出勤率一样，每天都面临着孩子被叫家长。我家孩子是个男孩，听老师说在学校拉帮结队的欺负同学，打架斗殴是经常发生的事，在家里也没看出他能这样叛逆呀，每次叫完家长，他爸爸就是一顿教育，这孩子不但不听，还离家出走。因为担心他出去惹事，我和他爸是忍着不敢多说什么，现在越来越放肆，家里、学校都没人能管的了，再这样下去，我担心哪天触碰了律就再也无挽回。
二、转变思想，全力支持学校的做。很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心!该打该骂，别怕!”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做措施不理解(不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些)，误会学校。试想一想，有那所学校那位老师会故意刁难学生的?那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展?所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做。
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动，关心集体等等。
这个意外学校应该没有什么错，家长在旁边，孩子跳楼，应该不算学校的责任，但是在学校发生了，不知道家长会不会起诉索赔，不过，幸好生命无虞，手断了可以恢复，也算长个教训，对于这次事故，你怎么看？
与此同时，家长与学校也要保持沟通，家长与老师一同细致诊断孩子的优势和劣势，真正有效做到“扬长”和“补短”。
