在学习上，家长不要心疼孩子，孩子小时候不吃学习的苦，将来等着吃生活的苦吗？老师既然留了这样的作业自然就有留的目的，家长可以代劳，但是家长能代替孩子去学习吗？能代替孩子去考试吗？有些好心好意并不一定是对孩子好，而是坑自己的孩子，尤其是面临着强制的分流政策，家长还是要聪明一点才行。我想说，中国茶道文化的学习不带任何功利目的，不是为了高考加分，也和职业取向无关，但比成绩和工作更重要的是修养！有修养的孩子可以离幸福更近，这不是每个孩子家长都追求的吗？
由晋级教育专业团队用心打造，整个课程包括农事体验，口述作文，作业辅导，习惯养成，乡间游戏，识字习字，晚间娱乐，以及成长心语等等多个环节，致力于让孩子们在学中玩，玩中学体会到劳动教育，实践教育。让孩子学习到新的知识，激发学习兴趣，培养劳动意识，增强自理能力，结交城乡伙伴，让孩子们在不一样的课堂中拥有不一样的成长。
21天阅读打卡，家长们每天陪伴孩子共同阅读30分钟，拍下亲子阅读照片或小视频发到班级微信群，一起坚持21天，养成阅读好习惯，争做硕幼“书香宝贝”。
希望家长在假期里多抽出时间陪伴您的孩子，参与到子女的学习和活动中来，了解孩子的思想动态和行为倾向，多付出爱心和耐心，帮助孩子养成良好生活习惯，树立积极向上的道德情操，为孩子的健康成长奠定良好基础。
我不禁思考，要怎样才能培养起孩子独立生活的能力呢？很多家长把孩子想要自己做一件事的愿望看作是不听话或淘气，甚至加以训斥，这都是不对的做。父母要格外注意孩子的独立愿望，要多多鼓励孩子自己做，否则过了这个关键期，孩子就会失去想要独立活动的积极性，养成事事麻烦别人、懒于思考问题的不良习惯，长期下来也会使孩子做事缺乏自信心。
一是孩子在写作业的时候，家长不要假借陪伴之名盯着孩子，因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做，而要那样做。这些时断时续的语言刺激，更易于分散孩子的注意力。同时，也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。我们一直提倡，当孩子学习时，家长一定要给孩子树立榜样。如果家长一直保持着良好的读书、学习的状态和习惯，孩子就能耳濡目染。
