抚州南城青少年教育管教学校

9.精准开展结对助学。针对流动党员，各党支部自行安排“两委”干部、党小组长与其结对子，通过网络帮学方式，每天进行学习打卡，经常保持联系，督促帮带流动党员开展学习，定期验收学习成果，充分调动流动党员学习积极性，实现流动不流学目的。最后是多沟通，多与老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多与孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松情绪，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。及时肯定、表扬孩子好的一面，鼓励孩子持续用心自信的状态；当然孩子毕竟是孩子，总有这样那样的问题，包容与鼓励互存吧。

现在，由于良好的物质生活条件，许多孩子都是父母手中的婴儿。衣服和食物让许多孩子习惯了这种状态。因此，我们发现，我们周围的许多男孩都非常娇嫩，无肩扛双手，失去了男孩应有的责任，这背后是母亲的全力照顾，这使孩子们失去了自我控制能力的训练。

1.规定每天的睡觉时间，哪怕是放假，也不能因为放松玩耍而晚睡。因为建立好的睡眠习惯很重要，只有这样，孩子才会自觉做到早睡早起，让大脑保持清醒而高效的状态。

2.最后，我们可以在重复时，提些促使孩子思考的问题。比如，听完故事或看完图书后，可以问问孩子：为什么这个人会这样做？为什么这件事情会发生？为什么结局是这样子？让孩子养成思考“为什么”的习惯，有助于他们在阅读时主动寻找事件发生、发展的某种原因，能较为深入地理解所阅读的内容。

3.有时候，因为个别孩子在校任务没有完成，刘老师就会把孩子留下来，这么做，也是为了促进孩子改掉拖拉作业的习惯。可有的家长不理解，就抱怨“怎么还不放学啊？”于是，晚上回家后，刘老师就此事马上与家长沟通，“我留孩子，其实也是留我自己，但我想孩子的学习更重要，今日事今日毕，最好让孩子把所学的东西当天全部消化，不要带回家变成家长的烦恼。”一番话，真挚恳切，完全是站在学生和家长的角度考虑，一腔真诚赢得了家长的信任。对于后面的学生管理，家长们也是十分配合。

4.这本书还强调了养习惯的重要性。作者认为，习惯比智力重要。学习习惯一定要在早期培养，越迟越难。作业规范的作用不止于作业本身，他是在培育一种态度，培养一种行为规则，而这种规范将影响孩子一生。确实，作为班主任，我们不仅教授学生学科知识，更重要的是教会他们学习方、卫生习惯等。这些事情看起来很微不足道，但是在指导学生时我们就会发现，确实有些孩子习惯很差，坐哪里哪里脏；作业可着本子写的哪里都是黑乎乎的；写字时有些孩子歪三倒四，头一直垂得很低......再接着观察，我发现卫生习惯差，这样的孩子其他方面也好不到哪里。所以，习惯从入学就要抓起，而且需要我们坚持不懈，帮助孩子养成良好习惯，让他们受益终身。

5.所以建议同学们在小学时期就要制定好学习计划，养成良好的学习习惯，学习本身就是自己的事情，但同时也是辛苦的，还需要同学们的耐心及坚持。

高考不仅是智力和知识储备的竞争，更是身体和心理素质的博弈。在紧张的学习之余，也要注意身体锻炼，合理运动，以保障有充足的体力、精力迎接高考。家长们要一如既往地做好孩子们的后勤保障工作，创设条件并督促孩子饮食均衡，保证营养。但家长们也要注意不要给孩子盲目进补，避免一些过补过热的食物，不要破坏孩子日常的饮食习惯。

习惯的养成是一个长期的过程，是需要由外部支配到内部控制的过程，是由简单到复杂、由不稳定到稳定的过程，是好习惯与坏习惯不断斗争的过程。

我们知道如果让孩子长得高的话，生长激素非常重要，而80%的生长激素都是在孩子们良好睡眠中分泌的，所以家长应该让孩子得到充分的休息，保证他们有一个良好的睡眠习惯。