而有些孩子则在日复一日的练习中，爱上音乐，感到到音乐的美，也正是因为前期有了一定的强制性，才使他们挖掘出了自己潜在的兴趣，从而收获成功。看到这里，很多家长又要越俎代庖了：我怎样能帮孩子建立良好的同学关系？我怎样能帮孩子建立良好的师生关系？我怎样能让孩子爱上学习......
丢垃圾可能是有原因的，并不是孩子故意这样做的，只是有些原因是不得不承认的，比如，家长上班迟到了或者是上厕所没有洗手，在这种情况之下，家长要是做错了，就是会造成孩子身体和心理的伤害。有的孩子在遇到麻烦的问题时，不会向爸爸妈妈求助，总是找朋友去帮忙，这些原因都会造成伤害，因为这也是人在出现问题时的心态。还有的孩子，在某个方面不是很擅长的时候，他们不主动向外界寻求帮助，却喜欢用各种极端的方式表达自己的不同想，比如不讲道理要喝可乐，甚至用打人的方式要东西等。这些反常的行为，都会受到外界的评价，会让孩子认为自己很厉害。
1.每年八月末九月初，各地陆续迎来开学季，与此同时，医院里却有不少孩子因为开学焦虑就诊。开学焦虑是青少年对学校特定环境的异常焦虑，生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；心理上多表现为：记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。心理学家也将其称之为“开学综合征”。近年来，越来越多报道显示，“开学综合征”已成为青少年群体中不可忽视的一种现象，理应获得家长、学校与社会相关群体的重视。学生易患“开学综合征”，究其原因：
2.孩子原来是一个憨厚老实、腼腆内向、惹人喜爱、各方面较优秀的班干部，到初三下学期突然变得厌学，上课不认真听讲，课后不做作业，学习成绩直线下降，老师提醒后家长才知道玩游戏可能成瘾，才开始找心理医生咨询。
3.有些孩子到了叛逆期就不愿意上学，不愿意上学厌学、弃学就是叛逆期的一种行为表现，家长需要正确引导，要先冷静，不能打骂孩子。
4.这个时候千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便地说一说，孩子不会不上学的;更有一些家长会侥幸地认为，我家的条件这么好，我们很会教育孩子，厌学的情况不会发生在我的家庭，我的孩子不会厌学的。殊不知，在我们上海神光青少年基地接受厌学心理调节的孩子家长，以前也是这样想的。
5.首先，家长要全然接纳孩子厌学现状。曾经接到过好几位家长关于孩子厌学在家的咨询，几乎每一位家长都很焦虑。他们不能接受孩子厌学，当他们听到孩子不愿去学校上学时，往往会勃然大怒，甚至和孩子之间会有冲突。如果以这样的方式对待孩子，只能刺激和加剧孩子的厌学程度。
家长的不理解恰恰就是孩子脾气越来越大的原因所在。每个人都会有自己的想，所以也会有自己的烦恼，孩子也不例外。
3、沉迷网络游戏导致厌学：家长可以多培养孩子其他方面的兴趣爱好或者顺势引导从游戏中让孩子获取到更多的知识并且产生浓厚的某方面的兴趣。
家长通过语言能激励孩子，也会打击孩子。不是孩子不想和父母说话，而是在日常亲子交流过程中，父母的一些言语会扼杀孩子的沟通欲望，而孩子最想听到的其实是这些话！
