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赣州宁都全封闭青少年素质教育学校

信息化时代,受家长和社会的影响,孩子们都抵抗不了手机和电视的诱惑,我们家准准也不例外,但我们全家达成一致共识,不给孩子看手机,电视每天也只能看20分钟左右,不能因为孩子哭闹就破坏这条规矩。现在准准已经养成了良好的自律习惯,到了时间自己主动关掉电视,也从来不拿大人的手机玩。洗澡时按部位擦拭,同时顺便摸查全身。主要顺序可按三条线,头颈上肢,前身下肢,后身会阴;或按“八字诀”的顺序,头颈肩臂腹腿背阴。家长的手指并拢,边涂香皂边在孩子的皮肤表面触摸。从头到脚,每次洗澡顺序不乱、不漏。每次必查全套,养成固定习惯,以免漏掉某处隐蔽性肿瘤。正常淋巴结为可活动、无痛的、不坚硬的皮下颗粒,长扁形,大小如豌豆,最长直径一般不超过1厘米。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有理;你们尊爱师长,礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些学生态度不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的学生违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

今天我们共同来学习的是《孩子学习习惯不好怎么办》在开场菲菲园长就讲到,大多数关注孩子学习习惯的是,成绩不太理想的孩子,对于成绩非常好的孩子,我们成人就会忽视他的一些细节内容,比如习惯等问题,其实我们成人更想要的是孩子的学习结果,那么孩子为什么不愿意去学习,就值得我们成人好好的去关注,去思考,孩子在学习的过程中,更多的是觉得学习是一种“痛苦”的事情,他并没有体会到学习的快乐,我们要找一些方法去帮助孩子快乐学习,轻松学习,养成学习的好习惯。

很多时候,孩子在学习时,并没有思考过为什么要学习?学习到底有什么用处?学习的目的难道就只是为了取得一个好成绩?或者考级升段?

其实说到底,幼小衔接不是衔接知识,而是衔接孩子身心愉悦的情绪,良好的生活习惯,社会交往中的规则意识,基本的学习思维能力和独立思考能力。这些才是入小学的必备能力,更是孩子立足于社会的基本能力。像数学中的几位数的加减法,语文里拼音识字这些知识,只是我们在长久学习中一个阶段使用的工具而已。

未来中国的教育,必须在保持公平的基础上,还原教育本来目的:让智商差无学习的孩子,自然淘汰掉;让不自律不想学的孩子,自然淘汰掉;让没有学习能力的孩子,自然淘汰掉。这几类人,在一层层的淘汰过程中,去到该属于他们的地方。最后,让智商高学习能力强能自律吃苦努力学习的人,去做需要更多知识的事,引领社会进步。

干部培训需靶向进行,促进党员干部保持自学实现自我提升的自觉。自我提升和革新,需要学习的自觉性和积极性。干部培训不仅是给干部进行业务技能方面的提升,更需要让干部懂得如何学习,如何提升自己,懂得学习教育的重要性。现如今,干部的培训,往往还有些形式单一,也有些耽误正常的工作时间。但是,有这样的思维,还是在于思想上不重视学习教育,没有自我学习的习惯。因此,干部的教育培训,需要通过更多的方式如:在线课堂、微党课等,让教育培训能够深入到干部工作和生活中,实现常态化,促进干部意识到学习的重要性,并且做到长期保持学习的习惯。

二、家长不注重培养孩子的自学能力现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办,当孩子的学习稍微遇到一些困难,家长就帮助解决,这无形中让孩子在学习上依赖家长,往往不利于培养孩子的学习能力,不利于孩子养成良好的学习习惯。家长指导孩子的学习,目的是为了最终放开手,不是为了背着孩子一辈子。孩子对家长辅导越依赖,学习到高阶段就越吃力。家长应让孩子掌握学习方,培养孩子自学能力与独立钻研的精神

(责任编辑:王毅 CN096)