恩施咸丰专门管叛逆孩子的学校

感谢我们1905班每位老师给予孩子的谆谆教导，衷心的跟老师说一声:辛苦了！尤其今年双减开始后，其实老师操心更多了，作业少了，孩子课外阅读多了，我们家项浩辰养成了爱看书的习惯有点震惊到我，是老师的辛勤引导，让孩子爱上看书，爱上阅读。数学是他的最爱，但每次总因为粗心离满分差几分，英语让他畏难，但这次期末也让他信心大增，自己说以后一定要稳住。第四步，将没有解决的问题或者存在的疑问收集整理起来。这样做可以提高第二天学习的目的性，从而可以提高上课的专注度。

在小学的时候，我就曾遭受过这种校园暴力，能够感同身受，我身边没有人知道这件事，但它却成为了我心口上的一道疤，在不经意间还能看到曾经留下的痕迹。

1.当今社会很多学生在学校都有过被霸凌的经历。对于很多人来说，不知道这些孩子到底在经历着什么，为什么她们面对校园霸凌不选择反抗？又怎么会有如此多的霸凌者，要对她人做这样的暴力的行为。

2.打架斗殴是不良行为，不仅会对自己造成伤害，也会危及他人的生命健康。有暴力倾向的孩子在校园里是不会受到同学欢迎的，可能会被同学孤立。

3.曾几何时，多少人遭遇过校园暴力，被他人威胁恐吓、被他人殴打，给他人交保护费，却不敢对父母说实话，不敢将此事告知学校老师，但一味的退缩和忍让，得到的是他人的得寸进尺。

4.此次行动重点对全镇校园周边的文化经营场所的卡通漫画、明星书签及淫秽色情信息进行了检查，严查出版物市场的涉暴力、色情、低俗、侵权盗版非出版物等违违规经营行为；对检查中存在的问题及时督促整改，有效规范校园周边文化市场经营管理秩序。同时向经营户全方位、多角度、多形式的开展出版物整治和“护苗”知识宣传。至目前，共检查校园周边书店2家、其他经营场所5家、打印复印店2家，出动人员25人次。经深入排查，暂未发现违违规经营行为。

5.推出“一站式”未成年人保护服务。6月至8月，依托罗湖区中医院优质医疗资源，以检察建议、走访磋商等多种方式开展溯源治理，加强对遭受性侵害、家暴虐待、校园欺凌等受害未成年人的心理疏导、志愿关爱、监护人辅导教育等服务。

四、杜绝家庭暴力，在家庭中对任何家庭成员都不能施以暴力，这样孩子就不会遭受家庭暴力和目睹家庭暴力，因为长期遭受家庭暴力或者目睹家庭暴力的孩子，在心理上会产生一定的负面效应，比如说会自卑、挫败感弱、缺乏安全感、懦弱等。遭受家庭暴力的孩子，不仅使他们在身体上遭受了伤害，更使他们心理上也遭受了伤害，身体的伤害是可以慢慢愈合的，但是孩子心理上的伤害，可能会让孩子疼痛一辈子。长期生活在家庭暴力中的孩子，说明亲子沟通的失效，孩子找不到价值感和归属感，在心理上是排斥父母的，也是孩子离家出走、厌学、网络成瘾的一个直接原因。

工作任务第3项指出，专项治理低俗有害信息。重点整治学习教育类网站平台和其他网站的网课学习版块推送网络游戏、低俗小说、娱乐直播等与学习无关的信息问题。坚决清理网站平台少儿、动画、动漫等频道涉低俗色情、校园霸凌、拜金主义、封建迷信等导向不良内容。严格处置直播、短视频网站平台存在的色情、暴力、恐怖等低俗不良信息。

遭受家暴，不沉默，即胜利人们对于家暴的关注，大多数来源于曝光的案件，而既然已经是案件，说明女性遭受的侵害已经很深了。在全国2.7亿个家庭中，25%的女性在婚姻中遭受家暴。妇女自杀原因中，60%是因为家庭暴力。妇女他杀原因中，家暴致死率占40%以上。（数据来源：长沙市妇女联合会）