目前家庭教育指导师证有用吗及考什么内容，全天下的父母，谁不希望自己的孩子出类拔萃？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。作为一名老师，谁不希望自己的学生成为栋梁之才？但很多老师却无法面面俱到。无论你是资深心理学爱好者，或是妇女儿童、家庭教育、社区服务工作者，还是一名普通的公司职员，这款课程一定适合您：“家庭教育指导师”培训班。家长为孩子选幼儿园，选幼儿园不如说是选老师。可老师没有机会去选家长，一个班上二三十个孩子，就是双倍或数倍的家长要去沟通！
17、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
1.谈话的目的，是引导孩子端正学习态度，让孩子对学习重视起来，让孩子意识到不能再玩了，要严肃对待学习。为此，家长可以结合孩子的实际情况，和孩子一起确立一下开学之后的奋斗目标，给学生以明确的方向。
2.我回答到：“希望你好好读书，不是期待你成绩很好，而是希望你在面对外在的各种信息时，有自己判断的能力，并且能根据自己的判断进行妥善的安排。这才是学习最重要的目的之一。”
3.开始要制定一个大致的学习计划，一定要明确自己做每项复习工作的目的，带着目的去做工作，比盲目复习有方向得多。在学习过程中，学会去寻找适合自己的复习方和时间安排，用适合自己的学习方，自己才能学得最顺。
4.进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；
5.4.主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容，学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力，教师只负责引起学生的学习动机，辅助学生设计学习，这一教学组织形式是()。
“双减”的目的就是让学习回归校园，把本真还给教育，把童年还给孩子。“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。作为父母一定要积极作为，和学校一起做好“双减”工作。
不难发现，狭义的学习是以掌握间接知识经验为主，在教师的指导下，有目的、有计划、有组织地进行的；是一个不断形成和激发学习需要与学习动机的过程；不仅要掌握科学知识、技能，还要发展智力，培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。
遇到这样的同学，家长们应该主动帮助孩子找到问题，好好规划学习，不要漫无目的的学习，长此以往，会打消孩子学习积极性。
