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管教叛逆孩子的学校如何是好

过度包办、完全替代,让原本应该在上幼儿园的年龄里学会自己吃饭穿衣的孩子,什么也不会,处处依赖父母的他,无法独立应对幼儿园生活,自然会对幼儿园产生排斥。另外,他们对“幼儿园”、“班级”、“同学”这种概念都没有清晰的认知,他们会认为上学就是和父母分开,于是感到焦虑不安。不上学最不安的是孩子本人。如果家长把不上学当成坏事来对待的话,就会有更强烈的罪恶感和不安,有可能会加剧不上学的情况。

养育孩子是父母的一场修行,我们一边帮助孩子建立规则、明确界限,还要一边克服向孩子授权的恐慌和焦虑,让孩子习得责任感和能力感;

焦虑的妈妈完全沉浸在自己的焦虑中,不仅看不见孩子真实的模样,还用这种符合妈妈焦虑需求的方式对待孩子,最终让孩子对于自己的认知扭曲。

防疫措施、媒体的报道、家长的焦虑和担忧,都会影响孩子的情绪。有粉丝的孩子,被家长的焦虑影响,在上课时写小纸条。

作为一名父亲,朱启胜不能像其他家长一样,时常陪伴和护送自己的孩子,但每天工作中,看到家长安全的将孩子送进学校,想到自己孩子上学的路上,也有其他同事在守护,心里面也是暖暖的。

那么孩子为什么会产生入园焦虑呢?家长要怎样做才可以缓解孩子入园焦虑?在孩子入园之前,家长又需要提前做好哪些准备呢?

家长疏于管教孩子,可能会让孩子产生缺爱的心理,更因为孩子缺少父母的陪伴,变得孤僻,沉默寡言甚至自卑自闭,时常感到焦虑、不安全,整个身心经常处在紧张的应激状态。

陈老师看到这位妈妈急切的咨询,即使工作累了一天,也仍然及时与妈妈进行了详细的沟通和指导分析,了解到孩子的具体情况:初一男孩,13岁,孩子突然不去上学,在家玩手机,不愿意写作业,爸爸妈妈都很焦虑。

(责任编辑:王毅 CN096)