【分享攻略】培训叛逆孩子的学校咋办

1.依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责，家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性；要始终坚持儿童为本，尊重孩子的合理需要和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活情境，努力把握家庭教育的规律和特性；要提升自身素质和能力，积极发挥榜样作用，与学校、社会共同形成教育合力，避免缺教少护、教而不当，切实增强家庭教育的有效性。在家庭教育中，培养孩子健全人格的核心是自律、自学、自立。除此之外，家长还要注意为孩子创设良好的成长环境，重视培养孩子的情商，学习如何管理情绪，尊重他人，提升人际沟通能力等等。

我觉得这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依靠父母，缺乏自我服务、自我治理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们的中心任务是学习，其他是次要的。其实，多做劳动可以培养孩子的动手能力，也可以促进孩子勤劳品格的形成。作为家长，我要舍得让孩子吃点苦，做点事，这样才能提高孩子的能力。

造成孩子拒绝向家长吐露心声的原因，是因为孩子不信任家长，这一类孩子有可能在之前向家长求助过，但是以失望告终，所以拒绝向家长透露心声，家长首先要做的就是和孩子建立一定的信任问题，并用实际行动去告诉孩子，你们是孩子最坚实的后盾，这样孩子才会逐渐的向父母靠拢。

比如说，有的家长对孩子的教育过程是很有耐心的，当孩子出现问题时或者是犯了错误时，第一反应不是打骂，而是分析孩子出错的原因，并且心平气和的讲给孩子听，这样孩子的情绪也会更加稳定。相反，如果父母忽略了孩子犯错的原因，而是纠着错误不放，孩子反而会更加的叛逆。孩子的性格也会变得越来越急躁甚至孤僻。

良好的家庭教育是预防精神心理障碍的最佳方式。当发现孩子出现情绪波动时，家长首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子为摆脱不良情绪所做的努力，并寻找情绪背后的原因。

驰越教育的老师指出，轻度厌学的孩子，内心虽然对学校是有一定的抗拒心理，无达到正常的学习的效果吗，但还没有达到厌恶学习的结果，但如果一直没有人介入引导，孩子会转变为中度厌学，这时他们会因为厌学心理做出逃课、辍学等实质行为，而面对家长的唠叨，厌学的孩子会觉得家长并不理解自己，和家长的矛盾也会因此而产生；