第一个学校是东南大学，这是我在2019年底的目标，东南的土木当然不用说，难度也比较大，所以我是计划着春节过后辞职备考一年。春节过后，武汉新冠疫情爆发，各个地方都很紧张，我回不了本科去备考，也没找到自习室（我在家没有学习状态），项目也比较忙，每天只能抽四五个小时背背单词，我大四考研准备时间不到24h，所以勉强算是一战，备考没有头绪，不知道怎么学习，进度不佳，一直到五月我才辞职找到一家寄宿考研的自习室。备考时间严重不足，让我放弃了第一个目标学校导语：由于近几年的疫情原因，我国的课程安排随之也从线下课程转入到了线上课程，其实这对于学生们来说是利弊参半的，在不影响课程进度的同时，也大大减低了学生们的学习效率。
很多家长并没有真正认识到做父母的责任,没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。很少有家长将孩子的学业失败归结为自己,将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。中华妇女联合会的一份资料表明,我国有接近3/4的家长教育方欠妥或有严重偏离,只有不过1/4的家庭教育比较科学。很多专家唿吁家长们不要以为教育孩子可以无师自通,应该通过各种方式树立正确的观念,学习科学的教育方。
有些家长需要从自己身上找找原因，平常是不是经常嫌弃孩子问题多，就像是十万个为什么，还会责怪孩子：“能不能安静一会，你怎么这么多问题？”其实孩子喜欢提问是观察力好、求知欲强的表现，家长不应该过于抑制，尽量保持耐心。
许多孩子进入高中都会出现厌学情绪，尤其进入重点高中的孩子，家长感觉很难理解，其实这种现象很正常，也完全能够理解。
据《2020年中国家庭教育现状调研报告》显示，小初高家长在孩子的教育问题上，感到焦虑的比例都超过80%。孩子学习成绩名列前茅的家长中，有的家长表示感到焦虑。这一比例在成绩中下游孩子的家长以及成绩靠后孩子的家长中则分别为以及。
帮助孩子走出“习得性无助”的状态，避免厌学、抑郁等不良情绪的发生，同时帮助孩子引爆自主学习力，学会学习、爱上学习，需要学校、社会、家长肩负起各自的责任，共同努力。
