一级建造师课程，需要集结了专业师资团队授课，多年的从教经历，让他们懂得知识点更懂得考生。从便于考生理解和学习的角度入手，剖析知识，讲解例题。至于报不报班学习，大家可以根据自己的学习基础、时间情况等决定。学习一级建造师的目的只有一个，那就是顺利拿到一建证书，让自己的职业生涯越走越远！其实，学习成绩有起有伏是正常现象。考试的目的，不是衡量孩子是否优秀的唯一标准。所以，家长要和孩子一起，用正确的态度对待考试成绩。可以引导孩子把日常的每一次考试，都看作是对所学知识进行查缺补漏、有的放矢的机会，引导孩子通过考试，去看到自己在学业中的“实力”和“可提升实力”，从而发现自己的潜能、保持信心、激发斗志。
1、家长应合理帮助孩子设定学习目标：家长应随时监控孩子的学习情况，帮助孩子设定科学的学习目标。当孩子考试不正常时，家长要注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，探索分析考试不及格的主要原因。
缺点：①低级别的、套路化的刷题不利于拓展思维，用“见过”来代替“思考”，孩子的思维可能会变得僵化，缺乏创新能力和举一反三的能力，在后续的初高中阶段学习理解力会停滞不前。②刷题花费时间，孩子失去了更多玩耍的时间，厌学情绪高涨，学习失去兴趣。③小学生的成绩具有一定的欺骗性，靠刷题获得的高分无维持长久，孩子和家长的自信心备受打击。
近年来，青少年心理健康问题呈现出令人心忧的高发势头，屡屡成为舆论关注的焦点。有些孩子出现了抑郁厌学、甚至轻生自杀等问题，引起了社会的关注和家长的警觉。
很多孩子不喜欢学习或厌恶学习，原因就在于他们是被强迫学习的，他们将学习作为一种外加的负担。但是，现在很多家长将学习视为达到目的的手段，而不是目的。作为家长应该经常与孩子进行沟通。
等孩子把不良情绪发泄出来以后呢，我们家长先不要忙着说教，先具体了解一下孩子到底因为什么哭。是伤心了，是生气了。具体原因要具体分析，我们要清楚孩子到底因为什么敏感，再给孩子说明道理。
