温州泰顺封闭式叛逆学校

A：从懵懂到求知，从依赖到独立。刚上大学的懵懂，并不知道自己接下来要面对的是什么。只是听高中老师们说上了大学就可以好好玩了。以至于刚上大学的时候除了学习就是忙着许多和自己专业无关的事情。但也在某些方面锻炼了我。到现在即将毕业，专业能力也相比大一有所提升，知道专业知识的重要性。也会主动去学习一些与自己专业相关的知识。在设计这条道路上，需要我们学习的东西还有很多，需要我们慢慢积累。在大学四年期间，也变得越来越独立。只有这样，才能更好地适应新形势的需要。要想实现上述目标，必须从现起提高对员工业务水平的要求，在内部建立一整套科学的学习考评制度，营造一种良好的、积极向上的学习氛围，使大家充分认识到学习对我行发展的重要性，对自身发展的重要性。在这方面，我一定要充分做好表率，特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论，营造出浓厚的学习氛围，争取跟上时代发展的步伐，走在全行业务学习的前列。通过强化学习，促进工作效率和工作质量的提高，最终要让储户感觉到，我们的工作质量更好，我们的工作效率更高，我们的综合素质更强。同时加强知识储备，为未来发展奠定坚实基础。

三是府搭建平台，支持开展家庭教育。加强各级教育行部门、妇联、工会等机构协同，形成府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。此外，落实定节假日休假制度，让家长们有更多时间与精力倾注到家庭教育中。（记者张锐夏静）

1.家长是孩子成长的天花板，当我们无去改变先天基因的时候，后天的家庭教育环境就显得十分重要了。在家庭教育中，家长应该更多地去关注孩子生活习惯、品行、行为等方面的培养，给孩子的教育做好系统、科学的规划。

2.《家庭教育促进》的一个亮点就是明确了家庭教育的概念，并且把家庭教育跟学校教育的界限进行了清楚的划分—家庭教育主要是父母要实施对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

3.“双减”背景下的家庭教育是彰显父母教育智慧的关键时期。要想使孩子蜕变得更优秀，首先要使自己成为一名具有智慧的家长，只有这样，才能使孩子的教育有条不紊地推行下去。作为家长，我们始终应该是一名学习者。

4.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各种问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中存在的难题，借助授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导家庭教育中的问题。家庭教育指导师的指导对象不是孩子主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正错误的教育方。

5.有网友认为，家庭教育立是大好事，现在大家都必须“依带娃”了，可以有效防止父母“光养不教”或“教而不当”。毕竟，《家庭教育促进》的出台意味着父母对孩子的家庭教育义务已经制化，其明确了家庭教育的定义和内容：“本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”

在线微课24节。分学前、小学、中学三学段，各4节音频课和4节视频课。课程紧紧围绕科学的家庭教育理念和家庭教育方，为家长开展家庭教育提供理论支持和实践指导。

周婷表示，在她看来，《家庭教育令》一般针对四种类型的案件。包括离婚案件育有未成年子女的夫妻双方；未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的家庭；未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的家庭；对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定困难的家庭。

如重庆市巴蜀小学专门为家长开设了《巴蜀家书》，及时传递家庭教育新资讯；学校教师要与家长保持长期的、规律的沟通和联系，让家长及时了解孩子的学习和校园生活情况。当然，最根本的是，学校要全面保障学生的身心健康，自主提升教育教学质量、做好课后延时服务，让家长放心、安心地把孩子交给学校。