从民办转公办，可以说是完全不同的两种办学体系，公办更多的代表着公益性和普惠性，满足学生的基本需求，而民办代表的更多是效率和学习进度，满足学生的个人化需求，帮助学生更快的学习。从我国工业软件发展现状来看，外部压力、市场环境、政策扶持和需求刺激等因素都在影响工业软件进一步发展。目前我国工业软件渗透率较低，研发设计、生产制造、经营管理、运维服务国产化进度参差不齐。其中，受到工业知识和基础科学知识沉淀不足，研发设计类工业软件国产化进度最落后。
既然要求都低到这个份上，知识教育对普通国民其实就不重要了。甚至，基于这种逻辑，教育的目的都发生的变化——不是为了让这些普通孩子上进，反而是让他们堕落，长期沉迷于“奶头乐”（廉价的、不影响社会运行的娱乐活动），让他们在其中不能自拔，这样社会秩序自然就正常了。
1.随着社会的不断进步，科技的不断完善，一些电子产品逐渐成了每个家庭，必不可少的生活用品。特别是近几年手游的火爆，让一些本来就没有自制力的熊孩子，更是沉迷其中难以自拔！玩的时间久了，看的时间长了，眼睛难免出现不适，尤其是8岁以内的儿童，伤害眼睛视力尤为严重。
2.在答疑互动环节，家长们提出了心中的疑难问题——“孩子沉迷电子产品怎么办？”“我和爱人教育理念不一致怎么办？”“孩子和我吵架了我该怎么解决？”张潇云耐心解答，帮助家长找出家庭教育问题的应对方。
3.青少年是什么？是国家的未来和希望，他们怎样，国家便怎样。大教育家颜之推曾说，“光阴可惜，譬诸逝水。当博览机要，以济功业。”当今世界正处于百年未有之大变局，要实现中华民族伟大复兴宏伟目标，需要全党全国各族人民团结奋斗。如果青少年的梦想不是成为科学家，不是成为顶尖技能人才，而是沉迷于做明星、网红；如果他们只会盲从，失去理性的思考；如果他们以为仅靠一张脸就能赚得盆满钵满，就会失去奋斗的激情，沉浸在风花雪月的娱乐假象中不能自拔。可想而知，这样的青少年如何能够担当起时代重任？
4.说到“清泉高职高考冲刺班”，相信大家都不陌生，这是闻名全国的教育机构。不管你以前基础多美，只要你进来清泉培训几个月，你都能够每科都考满分。不管你以前多沉迷电子产品，只要你进了清泉，你都能够放下手机好好学习。不管你以前多不爱学习，只要你进了清泉，你就能够沉迷在知识的海洋中。
5.举个简单的例子：一辆汽车，靠人力推着走，这就是外驱力；内部发动机工作，牵引车子自己行驶，这是内驱力。值得父母注意的是：仅依靠外驱力推动孩子的学习和成长，而没有构建出自己的内驱力，当外驱力消失，孩子会疯狂释放自己的欲望。这也就是为什么我们会看到、听到：考上大学之后孩子沉迷游戏、玩乐不能自拔；成年人工作之后，再也提不起兴趣读书；即使不得不通过学习提升自己，也是内耗巨大……
既不能怪游戏，也不能怪孩子，要怪就怪家长没有从小让孩子养成好的习惯，如果从一开始孩子接触游戏，就能约三章，在规定的地点和时间去玩，适可而止，并且严格执行。另外用学习、运动以及与孩子的互动，转移孩子对游戏的依恋，孩子就不会沉迷于游戏中而不能自拔。
家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，避免孩子长时间使用电子产品，保护好孩子的视力。多陪伴孩子，培养孩子健康的兴趣爱好，防止孩子因为感情缺失沉迷在手机网络当中。
孩子寒假宅家，很多家长都会担心孩子沉迷手机、平板电脑等电子产品。长期使用这些电子产品观看某些洗脑的短视频也对孩子的大脑发展有不可挽回的危害。
