家长在孩子小学阶段可以培养他们锻炼身体的习惯，每天出去跑跑步，做做运动，孩子学习一天其实也挺，家长帮助孩子做到劳逸结合，省的让孩子变成一个书呆子。作为家长都非常关注自己孩子的学习问题，也想方设法通过尝试各种方式希望能够帮助孩子提高成绩。其中给孩子买学习机就是家长最常用的方式之一。但对于学习机有的家长说不错，有的家长却认为跟本没用，反而成为孩子娱乐的工具，耽误孩子的学习。其实如何挑选学习机是有学问的，并不是功能越多越好，而是要看学习机设计的低层逻辑是否符合学习规律，是不是真的能够找到孩子的问题所在，这样才能对孩子的学习有帮助。
通过聆听本次讲座，引发了家长们对家庭教育的方式、方的深层思考，在聆听刘老师的案例分享后，家长们纷纷表示获得了具有参照性、可操作性的家庭教育方，今后将多学习，采用正确的方，理解孩子的感受和需要，并能做出相应的回应，努力做智慧父母，协助孩子健康成长。
1.4.家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘，真正成为一个团结向上的班集体。
2.家庭教育的根基是家庭，家庭教育的根本是家庭建设，因为我们的家庭教育是靠润无声的影响，是生活的教育。美好家庭本身就是最好的家庭教育。我们有一个观点：孩子是最可怕的模仿者。如果你想有一个富有爱心的孩子，首先你要成为一个富有爱心的父母。你无帮助他们形成这样的习惯，但是你可以言传身教。
3.《促进》的颁布，首先在培养目标上起到了正本清源的作用：家庭教育应回归立德树人初心，这是保障家庭教育科学健康发展、构建良好教育生态的重要保证。家庭教育的第一任务不是知识的教育，而是思想教育、品德教育、如何做人的教育。家庭教育和学校教育一样，同样肩负着“为党育人、为国育才”的重任。为党育什么样的人？育的是德智体美劳全面发展之人；为国育什么样的才？育的是能担当民族复兴大任的时代新人。对于家长们来说，既不能把教育孩子的责任一股脑儿全部抛给学校，也不能再认为给孩子多报班就是尽责任，而是要把属于自己的那部分责任承担起来，从个体的“小我”育人观中走出来，真正参与到社会发展的“大我”事业中。
4.目前家庭教育指导师证书样本及新要求一览表，??二十一世纪的社会竞争，本质上就是人才的竞争，人才的竞争实际上也是家长的竞争。无数事实证明，教育孩子首先不要输在家庭教育上，家长问题少了，孩子就变好了。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。因此，如何科学有效地开展好家庭教育，如何使孩子成材，已经成为每一位家长必须学习的课程。与此要求相适应，一个新兴的行业顺应时代的发展和众多家长的渴望应运而生——家庭教育指导师。
5.8、加强学校、家庭、社会的联系。办好家长学校，提高家教水平。期中考试后召开了学生家长会，加强家校联系。教师和家长们相互交流了学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方。
家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，更主要是家长，是帮助家长提升教育的能力，改善教育的方，引导家长具备解决家庭问题的智慧，家庭走向幸福。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的不足，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。已公布家庭教育指导师证考试时间如何考，详情请加在线留留老师联系方式或拨打电话，老师将一一给你解答。
通过专业的家庭教育指导师对两名父母的教育态度进行指导，要求他们重新建立起一个合理的家庭教育环境，对孩子的逃学问题进行处理和有效的解决。
“家庭是教育孩子最重要的场所，而对于大多数只有一个孩子的中国父母来说，孩子的教育没有经验可言，要实现他们的梦，就是一场没有彩排的演出。因此，当家长的要善于学习、及时总结，掌握家庭教育的智慧。教育者必先受教育，家庭教育也是一门科学。家庭教育的重中之重是“教”非“养”。”
