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3.狠抓孩子学习行为在细节上的训练。细节决定成败，孩子的学习也是一样，那些经常作业超时，老说自己粗心的孩子，就需要家长从孩子学习行为的细节上下功夫，例如：虽然学习成绩与个人态度息息相关，但是重点高中确实能够给孩子提高更好的师资力量，为孩子培养更好的学习氛围。在这样的环境中学习，孩子也会自发的更加努力，可以在高考中超常发挥，取得一个较为不错的成绩。

挂上电话，我又和小G妈妈交流下，低年级的孩子自制力本来就弱，疫情期间，在家学习没有家长、老师的监督，孩子表现出松散，不爱学习，这也是正常的，作为家长虽然焦虑烦躁但还是应该要克制自己的情绪，以鼓励为主，给孩子指明努力的方向，适当的给予一点奖励，形成良性循环，从而培养孩子良好的学习习惯。

1.许多幼儿园的那些老师因为两不误，所以过多放任孩子学习，对孩子的学习情绪不清，不愿接受监控，不愿参加各种有利于孩子发展的活动，并对孩子的学习风格产生压抑感。2）家庭教育与孩子年龄的增长状况有关。早期阶段的孩子初中阶段的学习行为形成主要受有别于以前的专业教育影响。但由于家长的***态度的出现，导致孩。

2.6．在寒假期间，孩子能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在；能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事；爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳；去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。

3.学习的志气、学习的习惯，还有昨天《教会孩子学习的方，家长不能太功利直接了》，四件套怎能少得了学习的兴趣。

4.另外，通过在线学习家长可以对课件进行严格把关，选择适合自己孩子学习的资源，可与其他家长就这方面的经验进行交流。家长及时与老师进行沟通交流，清楚了解孩子上网课的情况，还可以向老师征求一些教育方方面的建议。

5.六年级是小学向初中过渡的关键时期，不但家长与学生重视，学校也非常关注。一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。我们老师，更是亲家长之亲，爱家长之爱。除了多想办出色地完成教学之外，还关注孩子们的身心成长，因为每个孩子在我们眼里都是宝贝。作为教师，我们坚持阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。/p>

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。有些家长可能工作确实很忙，或者考虑到老师的工作也排得很满，双方的时间都不富裕，那么您可以打我的电话，我的电话是13561457927.我们来交流。无论您的工作有多忙，希望您每天都关心一下孩子，了解一下孩子的学习状况。只有家校联系及时，沟通顺畅了，形成的家校教育合力才能达到1+1>2的教育效果。

尊重孩子的兴趣爱好，才能最大限度地激发他们阅读的动力。而一旦错过这个时期，再想要让孩子爱上阅读可能会困难很多。

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