头条新闻军事化学校里的教官怎么办

我曾看到过这样一句话，滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。这足以说明学习不是仅仅依靠自己的天赋，而更多是在于对学习主观性的自觉以及为学习所付出的努力。但是如何做到学习主观性得自觉呢？这就需要我们做到不能反感学习，并且还要学会享受学习。孔子曾曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是说，懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。这自古便有享受学习的说法，表明了享受学习的重要性。随着孩子年龄的逐渐增大，他也懂得了学习的重要性。可是基础太差，初中的课程几乎是跟不上进程。学校几次规劝家长，降级再学，可能还有希望。可优秀的父母容不得周围目光的耻笑，依然艰难的推动着孩子的学习。

这样说好像有点扎心...但事实上，影响孩子学习、交际能力的因素，不仅仅是年龄，当然我不是说年龄因素不重要，但年龄因素绝对不是决定性的，如果家长考虑的因素不够全面，仅仅把希望寄托于延迟一年上学，就可以让孩子轻松“躺赢”，可能最终不一定能达到想要的效果，还浪费了孩子一年的宝贵时间。

1.就对环境来说，孩子不适合在一个没有上进心的学校，学习问题就成为一大难题，更是让自己无掌控，对此你也无从下手，而你虽然为了生活将他们留在家里，陪着爷爷奶奶，孩子就会将他们的毛病学的淋漓尽致，也让自己很苦恼，并不是自己不爱她，而是没有金钱上的往来，怎么能够让自己的孩子得到更好的辅助，孩子是未来的希望，是你们之间的桥梁，也是爱情的结晶，有了她，这个才会变的有生机，才会让孩子有个好的环境上学。

2.二、接受自己的焦虑，相信孩子的能力。家长要意识到焦虑只是一种所有人都会产生的情绪，是一种合理的情绪。接纳自己当下的焦虑感，而不是一味地去排斥。家长可以进行自我练习，当焦虑时，可以做一做自我反驳，从而让自己的思维模式变得积极。在接受自己情绪的同时，也要相信孩子能够自己适应新的学校、新的同学以及新的环境。家长的信任，能帮忙孩子建立自信心，更有勇气去面对挑战。很多时候，孩子的学习力和成长空间，是超乎家长心理预设的。给孩子一片天空，自会还家长一个惊喜。

3.主持人给出的意见是，在外地上学时，孩子遇到了困难，妈妈没有及时解决，失去了信任，埋下了隐患。妈妈的说话和思维方式有问题，完全是站在自己的角度去命令孩子，虽然她自己认为是在和孩子平等沟通或甚至将自己位置放低去拜托。例如，要孩子出去运动时，说我们去运动一下吧。在妈妈的角度这句话很温和，但在孩子的角度，这就是在命令孩子，所以孩子会一直有逆反心理。当然，从主持人的分析看，孩子还是有和外界沟通的意愿，并没有将自己完全封闭起来。因为他还是会提起开店的话题。主持人建议还是妈妈以三句话的形式去和孩子沟通，直到他敞开心扉。

4.这些能力对即将入园的孩子来说是至关重要的，当然如果条件允许的情况下，父母可以提前一周或更早带孩子去熟悉幼儿园环境，这对缓解分离焦虑也非常有帮助。

5.孩子杭州集体户口怎么上学？这是今年咨询比较多的一个问题，在9月开学季，很多家长并非是杭州户口，而是把户口落在了集体户口上。那么很多家长该问了，孩子的户口在集体户口上该怎么在杭州上学呢？其实对于这个问题，家长需要事先知晓有关集体户口的3种情况，具体如下：

家长对孩子的质疑、缺少陪伴、过度关心学习成绩，忽略兴趣爱好等问题，给他们造成过大的压力，使孩子产生焦虑、厌学等情绪。

51岁的我，成为了一名女保姆，爱上有儿子的单身汉，为他照顾孩子2年。如今，男孩过了上学的年龄，孩子的父亲不出现，母亲早已过世，外婆也无能为力。2个女儿已成家立业，我坚持做保洁员，要养大这个不是亲生的男孩。

随孩子上学，家庭教育的问题逐渐显现，家长教育方式不当，激起学生的叛逆心理，容易做出极端的事情，近些年，因家庭教育问题造成的悲剧，不是一件两件。