教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，坚持作业全批全改、及时反馈。不得要求学生自批自改作业。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育，丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络，预防和解决网络沉迷。首先，对于描述的一个问题有疑问，你能花那么大力气对着一个虚拟的人物哭的伤心欲绝，却经常和自己的父母发生矛盾还激化……，表示父母给空气生了一个孝子。其次，你有最爱的游戏主角吧？现在人类已经出现危机了，有人因为沉迷游戏不能自拔，不能自理，心情极度抑郁，请求你的女神像天请求，最好是用不答应就自爆元神的方式谈判，然后从电脑里出来，出来的时候一定叫她打扮有魅力些，哦，最好带上钱。不够的话一定要先赚到足够的银子才能去找他啊，要不然你们怎么过日子啊……。最后，你是中华好儿郎，一定要知道少年强则中国强。不强也没关系，一定要愉快的躺好，让别人开心的奋斗去吧，累死一个算一个。
一旦第二周懈怠下来，后面就会持续懈怠下去，学习计划开始不断变形、落后于进度，第二个月你可能只是每周抽出1、2天学习，第三个月就暂停了。
在服务指导上，深入基层和项目一线。3月份以来，先后到梅田湖大桥、洞庭湖大桥东互通、S501临鸭公路等10余个项目及平江、华容、临湘、屈原等质监站（所）进行调研，查情解难，对项目的设计变更、质量和进度控制、防疫防汛、生态环保等提出合理化建议，取得了良好效果。同时搭建经验交流平台，组织项目业主代表到岳阳铁水集运煤炭码头项目参观学习质量安全管理经验。
汪艳媚以自己的亲身经历帮大家“排雷”，以科学备考为主题分享考研故事。她首先给大家分享了自己的笔记整理方式，并强调思维导图是一种适应性非常强的高效率学习方式；其次，汪艳媚提醒大家不要过分相信“遗忘曲线”等过于绝对的背书技巧，在学习他人的方后摸索出自己的“门道”才是最重要的；不要同时报好几个辅导班，高效率的学习方式往往比无质量的堆积更有作用，拒绝焦虑和自我感动，不要好高骛远盲目攀比学习进度，适当注意回顾复习，保持住自己的备考节奏。
隔着一块屏幕，教学工作的难度一下子增加了许多。如何保障线上教学的进度、环节和教学效率是居家学习期间许多教师们的心结。为了提升课堂效率，老师们以备课组为单位积极研讨，共商对策，围绕居家学习制定了全新的教学计划，许多老师忙忙碌碌，总要工作要深夜。
最后四个月肯定是集中背诵专业课的时候，所以公共课的学习就不能拖在最后。我是从三月份在新东方报了1对1语和大班治开始，就着手准备公共课，基本跟着老师的进度，九月份之前解决语词汇、语、阅读、真题和治选择题，九月份之后既可以依据自己的规划，保持对单词、阅读、治选择的熟练度就可以了，最后几个月的大部分时间一定要留给文科专业课，在公共课不太瘸腿的情况下专业课往往是决定成败的。
