鹤壁淇滨暑假戒网瘾的军训学校
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通常,高中很难学,孩子如果学不会,如果不能提高自己的表现,就会感到无能为力,容易厌学,其实都知道,这个问题不是特例,而是一种普遍现象。除了学习因素外,高中生厌学其实还有其他的原因存在,如沉迷网络,孩子早恋,结交不好的网友等原因。学习成绩不好,也是一大部分孩子厌学的原因。孩子学习太吃力,得不到同学和老师的认可,自己也越来越缺乏学下去的信心,所以就不想再学下去了。
1、由于中考不计成绩等原因,不少学生对学习生物学的重要性认识不足,缺乏兴趣和主动性,严重影响高中生物教学,有的学生连什么是细胞也不知道,而我作为引导者,在这方面没有及时地给与正确的引导,以至造成部分学生出现厌学甚至不学的情况。让学生明确学习目的是激发学习兴趣的首要条件,因为它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力,因此在生物的教学工作中我一定要积极主动地对学生进行目的教育。
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药方:穿插学习。先迅速阅读初一,初二所有课本,简单记录知识点。这一步的目的是让你在大脑中有一个可回溯的印象。然后从现在所学入手,当遇到大脑中过去知识点的回溯信息,就翻看知识点笔记,然后进行学习和练习,然后回到现在的点再继续进行,如此往复。
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当然,也许还有一些读书的目的,无在这里一一罗列,但有一点是毋庸置疑的,也是大部分人学习的短期,也可以说是长期目标吧,就是,学习是为了考试好,那么,让我们接着这个答案打破沙锅问到底的看看学习的最终目的吧,考试好是为了能考上一些好的中学,高中,同样,进了好的初中,高中,是为了考取好的大学,考上了好的大学,是为了,将来可以找一份好的工作(当然,这里的好工作也需要有一些定义),有了好工作以后,就能在当地安家立业,结婚生子,从而可以有能力,有钱力去教育自己的下一代继续这样的越来越好的人生轨迹。
4、复习的时候,一定要懂得用脑子去学习,保证自己学习时的目的性和思维的灵活性,提升自己复习的效率,不能机械地做无用功。
参与本次活动的几位同学,不约而同地提到了一个观点——要培养良好的学习习惯和学习方。在学习的过程中,他们更有针对性和目的性,而不仅仅是跟随家长的意见去做。
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