他们的八年级孩子已经连续一周没有去上学。其实从小学高年级开始，孩子就存在着上学困难的问题，父母也曾断断续续带着孩子拜访过不少心理咨询师。孩子在幼儿园的表现是有很大差距的，有的孩子基本上没有入园焦虑症，有的孩子会有很长一段时间适应不了幼儿园的生活。进入一个陌生的环境，和一群陌生人相处，孩子是不是能够适应，和孩子是不是一个安全感十足的孩子有很大关系。
据了解，各地将参照这次培训模式，同步办好家长学校或网上家庭教育指导平台，全面落实“双减”策，加强“六项管理”(手机、睡眠、作业、考试体质、读物)作为本学期家长学校的重要课程内容。同时，按照教育推广使用《家庭教育指导手册》部署要求，组织本地家庭教育队伍，开展形式多样的家庭教育活动，营造家校社协同育人的良好教育生态。返回搜狐，查看更多
家庭教育是传承教育，是一代代人努力的结果。抛开学校教育，孩子接触最多的，就是来自家庭的影响，无论是婚姻的态度，还是为人处世的理念，都将影响一个孩子整个的童年，从而影响他的一生。
就家庭教育支持而言，实现家庭教育指导服务的有效供给，是目前家庭教育工作中亟需规范和保障的问题。府在提供公共服务方面，制定家庭教育指导纲要，编制家庭教育指导手册，并在网上、线下推广覆盖城乡的家庭教育指导服务。校方应设立家长会，定期对未成年学生的家长或监护人进行家教、辅导。草根自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构等社会公共机构应结合各自的职能和优势，开展家庭教育指导服务。依建立非营利的家庭教育指导服务机构，开展家庭教育指导服务活动；
自信是成功的关键。希望家长们注意厌学孩子的显着特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，鹰潭青少年教育学校心理老师相信就会逐步让孩子树立起自信心。这样孩子就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。
范小青委员表示，2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》颁布实施，律指出，父母或者其他监护人，负责实施家庭教育，应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。未成年人的父母或者其他监护人应当与被委托人共同履行家庭教育责任，合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络，与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长、健康上网。
