家长的课题之下，我们需要做的是首先让孩子明白，上学是他自己的事情，爸爸妈妈没有义务陪着他或是替他上学。其次，与孩子平等沟通，告诉他不上学可能会面临的后果。最后给予孩子选择的权力。孩子已经进入初一了，做为妈妈的我总想让孩子早上多睡会，送他上学，爸爸意见很大，说孩子太依赖父母，养不出男孩子。你们有同样的问题吗？？？？
大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。春期孩子的心理特征特点，我们接触了大量大量的这个青春期孩子的案例啊，也接触了大量的青春期孩子焦虑的父母们，其实呢，我们很多的这个父母，尤其是到了孩子进入青春期这个年龄阶段，第一，亲子关系写得糟糕，第二，跟孩子沟通特别的困难，第三，还在玩手机，沉迷手机游戏，第四，孩子缺乏学习的动力，第五，尤其到了青春期，很多孩子开始探索我为什么活着啊，我活着到底是为了什么啊，等等的一系列一些原因搞得我们父母很头痛，很焦虑，不知道该怎么去回答。
其实，孩子出现这样的问题，关键是前期工作做得不到位，其中最大的根源就是初高中学习生活的转换出现问题！一方面是高中与初中对孩子的学习素养要求差距很大，所以即使有些孩子参加了预科班的学习，到了高中依然出问题，为什么？学习能力是多方面的，学习习惯、学习思维、学习方、学习态度、认知能力、记忆能力、理解能力、逻辑能力、时间管理等等，所以孩子中考后应该在适当学习高中知识的前提下，要对孩子升入高中的学业转换做出全方位的调整和升华。在其自我觉醒过程中，由于没有及时把握高一选科的最佳时机，没有能够帮助孩子构建起他们的努力方向，缺乏明显的学习目标，久而久之学习成为他们最大的包袱，这是厌学的原因之一。
如果爸妈每次在分离时表现得过度紧张不安，那孩子就会认为分离是件很可怕的事情。父母在送孩子上学时表现得越犹豫、担忧，孩子对分离的焦虑感就会越重。有的父母喜欢吐槽自己的孩子粘人胆小，然后话锋一转来了句，“没办，我们家孩子就是离不开我。”
意思就是说，当今这个时代，如此普遍的厌学现象背后，并不是孩子们的问题。其实根本原因是教育制度滞后于社会的发展，另一方面，家庭教育理念也同样滞后于社会的发展。
为了劝任性的孩子去上学，作为母亲竟然直直地跪在孩子的面前，苦苦哀求他，然而，孩子却熟视无睹，翘着脚，悠闲地玩着手机，甚至还拍照发朋友圈炫耀，并配文“开心每一天”。
