主要原因是没有坚持，如果三天打鱼两天晒网的学习态度，肯定学习上是没有办法提升的，导致自己严重落后于他人，而学习好的学生已经超越了学习不好的学生。学霸之所以能考出好的成绩，主要是在别人看不见的地方，他正在努力着每天都和实验室的小伙伴在一起吃饭学习，一旦一个人安静下来就很容易emo，代码能力不行还着急，然后下周又该组会介绍论文了，好多事情自己还一直emo，有些心烦，刷着抖音看推荐的文案更伤感了。越emo心里越难受，然后进度越慢，心里就越着急。可是有没有办法，能怎么办呢，还是得一点一点学习。
孩子节后不愿回园是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长，但是对于还没有自制能力的孩子来说，依然需要家长策略性的引导。这样孩子才能轻松对假期和返园后的转接！
1.想要进入融合的教学模式，也是需要孩子具有一定的能力基础，才能够顺畅的进行下去，下面就是一些上学必备技能的清单
2.现实就是如此残酷。能力都是在痛苦和挫折中培养出来的，当孩子习惯了安逸的生活之后，便会惧怕改变；当孩子不愿受苦不愿努力，懒惰的种子便在心里滋生，人生也终将不会有太大的气色。
3.上学当天，按时起床，穿戴好衣服，准备好营养早餐，让孩子从从容容去学校。同时，爸妈也要适当鼓励孩子，给孩子独立成长的信心。上学的仪式感重在态度，带着孩子做这些事情，会让孩子意识到爸爸妈妈重视他的学习，学习也是一件很重要的事情。
4.出现强烈的情绪反应，焦虑不安、哭闹不休、大发脾气，任何言语保证、鼓励和安抚、物质上的许诺都无吸引孩子上学，甚至宁可在家受皮肉之苦也不愿意上学。
5.孩子上学了，才想起来管孩子，孩子却和自己不亲近，认为父母没有资格管自己。结果亲子冲突在所难免，父母不反思自己的行为，还责怪孩子不听话。
如果你想知道具体的真相，就要去和孩子好好沟通，听听他自己内心是怎么想的，怎么看待上学这个事情。还有通过孩子周围的环境，去感受孩子的心理。
一个小学五年级的孩子，一上学就肚子疼，家长带着他到处看医生，检查出来的结果显示肠胃功能都是正常的，这让家长很苦恼。最终，家长想到带孩子去做心理咨询。
实地参观。父母可以带孩子到即将入学的学校外去看看，围着学校走一圈，观察学校的环境和小学生上学、放学的情景，告诉孩子这所小学的名称，增加孩子的感性认识。
