家庭教育与学校教育如何融合？学校教育是基础教育，家庭教育是德育，两者相辅相成。家长首先要丰富自己的内心，给孩子一个可以效仿的模板。孩子的成功首先是家庭教育的成功，学校对家庭教育也有指导责任，可以搭建家校交流平台，促进学校教育和家庭教育共同发展。为给大家提供就业保障，京保教育开展了家庭教育指导师线上培训课程，主要包括家庭教育指导师基础取证班，家庭教育指导师联合实操班和家庭教育指导师导师班。涵盖儿童教育，亲子教育，家庭生活教育三大领域，聚焦婚姻情感，亲子关系等内容，让家庭更加和谐稳定。
一旦孩子出现厌学的情绪，家长首先因冷静下来，调整自己的思维，先接受这样一个事实，再来探究出现这种情况的原因是什么。如果孩子仅仅是因为长时间的放假而引发的内心焦虑，家长可以适当地对孩子做出引导，给孩子一定的时间，让其用自己的方式疏导自己的情绪，做出相应调整。例如，创建放学后的家庭生活秩序；通过娱乐的方式激发孩子参与学习活动；积极地带孩子创建社交活动等等。
孩子上小学后，从一年级开始，别人家的孩子都有父母接送，只有他们的孩子，脖子上挂着一颗大门钥匙，自己上学，自己回家，懂事得让人心凉。
*帮助孩子调整作息习惯，假期中孩子们的自主时间比较多，上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起，因此至少在开学前一周就要执行上学期间的作息制度，家长可以与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，晚间的休息时间要在9点以前，保证孩子每天有10小时左右睡眠时间。
父母有一方非常焦虑，那么孩子会感受到父母的焦虑，做事情也会变得焦虑。孩子在焦虑中的环境下长大，大多会比较难控制自己的情绪、自卑、厌烦父母、叛逆等等。
首先，家长发现了苗头，不要过于紧张。在一般的情况下，孩子有上学焦虑都是比较正常的反应，我们没有必要反应过激。孩子本身就焦虑，你如果再一紧张，，就有可能导致焦虑扩大化，导致焦虑升级。
