在遭受家庭暴力后的第一时间，家暴受害人或其近亲属应向公安机关报警。报案后请求公安机关开具验伤通知书，到指定医院验伤就诊，或到司法鉴定机构做鉴定。在验伤鉴定后应同时留存现场及伤情照片、医院诊断证明、伤情检查报告等相应证据。遭受家庭暴力的女性当事人还可以向其所在的基层组织如村委会、居委会、街道及妇联等单位进行求助，多途径维权亦是留存遭受家庭暴力的证据之一。这是一个关于《校园欺凌和暴力主题班会》的PPT。校园欺凌是家长们痛心疾首的问题，需要让家长们了解校园暴力的主要类型、欺凌的表现，从而帮助家长判断孩子是否在学校受到欺负，同时帮助孩子进行自我防护，学习如何自卫的知识。对于学校来说，要坚决杜绝校园暴力的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于校园欺凌和暴力主题班会的相关内容。
1)、了解孩子厌学原因。孩子不想去上学，家长首先要了解清楚具体原因，才好对症下药。厌学原因一般有以下几种：在学校被人同学欺负了、惧怕老师、学习跟不上、怕累，在学校闯了祸躲避责任点等。
导语：孩子为什么会厌学？夏强为什么会变成如今的这副模样？带着这些问题，这期我们将重点谈论孩子厌学的原因。我们知道，厌学这种情绪是十分普遍的，对于学生来说都或多或少地存在着厌学情绪，只是表现程度不同罢了。我们只有将孩子厌学的原因弄明白，才能在今后对症下药。
然后，在孩子的成长中离不开学校和老师，我很庆幸给孩子选择了一个开放而拥有良好校风的学校，很庆幸孩子遇到了有爱心而且认真负责的老师，在这方面我要做的就是经常跟老师沟通，发现孩子的问题，与孩子一起共同面对，并解决问题。让孩子爱上学校，爱上老师，爱上学习，让他在健康的环境下茁壮成长。
但可能在当时抱了离开世界想的儿子看来，这代表着母亲还是没能听懂他的话，这种“支柱”和“荣幸”，更像是一种“枷锁”吧。（我们应该反思孩子上学成绩不好，很多家长会觉得没面子，总是拿自家孩子和别人家孩子比。）
3、情绪障碍：儿童情绪障碍是起源于儿童少年时期，是以焦虑、恐惧、强迫、羞怯为主要表现的疾患，一般家长和老师很难察觉到。不仅影响孩子正常的社会功能，还可能会出现情绪低落、哭泣、害怕上学、逃避、缺乏愉悦、强迫动作多、睡眠困难等症状。
