青岛李沧青少年教育管教学校
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唐佳琪老师任教六年级,她觉得网课相较于线下教学,也存在一定缺点:第一,网课预设效果和班级实际情况有差距,部分学生难以跟上学习进度;第二,每个老师的教学习惯不同,有时学生不能适应网课老师的习惯。所以开展在线课堂就非常必要了。钉钉APP的在线课堂是她和学生面对面交流的媒介,她定期开展讲评、答疑,面对面的教学,让她及时获得学生的学习反馈。高年级的孩子很会审时度势,自从她说不上传背诵视频或上传的背诵错误百出、不熟练的同学她要当场抽背后,学生上传的背书视频质量有了明显提高。父母将家里的一间房改成了教室,“教室”里放置了黑板,放置了书柜,他们买来课本,制定了课程表,每天学习的进度都是和学校里的一样。有的时候,父母不得闲,谢炎庭的爷爷也会站出来,年迈的爷爷并不嫌弃这个特殊的孙儿,反而因为总是亲自教导孙儿学习的原因,而与孙儿谢炎庭格外的亲热。
如果孩子具备更好的适应力以及自理能力,那么孩子在上小学后的学习生活将会过得更加自在一些。而这些生活能力的培养完全可以在幼小衔接阶段有所提升。除了老师的督促帮助外,家长的引导对于孩子而言也是十分重要的。
1.(三)中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都以。现在正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。
2.阅读对成人和儿童都有很大的帮助。所以,在孩子还小的时候,父母可以通过一系列的计划,让孩子逐渐爱上阅读,在书的海洋中徜徉。然而,并不是每个孩子都喜欢阅读。因此,家长不妨通过上述方式分级阅读,让孩子慢慢点燃学习和阅读的热情。
3.对于幼儿园的孩子来说一些小学的知识还是相当的深奥的,特别是有些幼儿园从中班就开始教授孩子学习汉字书写了,这个时候的孩子对于汉字的概念都是懵懂的,对于学习的内容完全就是机械式的记忆,按照老师的要求进行罢了。
4.要想让孩子爱上书籍,家长应该先捧起书来,做一个读书人。家长的言传身教要比直接提醒好的多。想一想在一个喜欢阅读的家庭中,孩子怎么会不喜欢读书呢?
5.但是,小学阶段的教育就是给孩子打基础,学习的知识内容并不是非常深奥,家长在这个阶段大可以稍微放松一些,让自己和孩子都轻松一点。
孩子不想吃饭,那就等她想吃的时候再吃;孩子受伤了,安抚好情绪,不要急着说教;孩子不愿意学习,那父母老师应该做的是创造条件让孩子爱上学习,而不是强制逼迫。
而有些家长却是把劲用错了地方,一些关键点没有注意到,导致了孩子刚入学就厌学。其实一年级是存在“潜规则”的,如果家长能提前了解,就能帮孩子爱上学校,也能让老师更关照咱家孩子。
你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活状况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的状况,这天的开放活动,是幼儿园为我们带给的一个相互交流和沟通的机会。
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