必看教程行为纠正特训学校怎么解决

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第十九条?未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。

1.《促进》明确了家庭教育是关于少年儿童怎样做人的教育。家庭教育应注重培养未成年人的良好品德和习惯。在对孩子的品德培养和人格养成方面，家庭教育有着不同于学校的方式、手段和独特优势。为此，家长要关注孩子的生理、心理、智力等发展规律，树立家庭教育主体责任人的角色意识，通过学习具备教育素养和掌握科学教养方，努力成为与孩子共同成长的家庭教育实践者。

2.五、?家庭教育功能的演变：同其他社会形态的家庭教育相比，社会主义家庭家庭有许多新特点，越来越多的家长非常重视子女的家庭教育，而且自觉地用民主态度教育孩子，儿童青少年的权益受到律保护。随着信息化社会的到来，知识更新越来越快，家庭教育中传授产生技能的作用将会越来越小，而良好的道德修养、心理素质、处事能力的培养将得到进一步强化。

3.大多数家长对待孩子，都是不问其原因“一顿训斥”，使孩子逐渐丧失了对家长的“信任”。所以，家长应该站在“孩子的角度”去思考问题，和孩子“成为朋友”。

4.时代到了今天，教育问题不仅国内，满世界都在焦虑中。要想家庭教育做得好，还得认真从孩子的特点，所受环境、压力、冲突，心理变化、行为特点等说起。

5.孩子厌学怎么办？亲子沟通技巧。许多孩子都有厌学情绪，而大多数家长把错误归咎于学校生活。比如枯燥的课堂、严肃的老师、玩闹不务正业的同伴，甚至是不良的教育制度、冗重的学业……

双减策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重比拼。通过向家长宣传党和国家关于“双减”工作的策规，传授“双减”策要求下科学的家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方，与子女建立新型和谐的亲子关系，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。

总之，戒网瘾学校对孩子问题的矫正主要是通过对孩子认知和行为习惯的重建。需要注意的是，由于孩子的错误认知是在原有的家庭环境中发展起来的，如果不改变教育方式，家长很难对孩子对症下药。一般选择送孩子去特训学校的家长，往往面临着非常突出的孩子厌学问题，甚至家长对孩子的影响也很小。即使家长改变教学方式，也无影响孩子的行为和认知。

教育，不能光靠老师，家庭教育也很重要。双减以后，父母不能再唯分数论，要想办提高孩子的综合素质，培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等。一个家庭就是一所学校，促进孩子全面发展，家庭教育任重道远。