好的学习成绩源于好的学习态度和学习习惯。幼儿升小学的这段过渡期是孩子学习生涯的一个重要启蒙阶段,是培养学习习惯的黄金时期。这个阶段如果家长不重视,会影响到孩子整个小学阶段。家长应该助力孩子走好进入小学前的第一步。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑意义。那么,家庭教育促进法对父母在家庭中的职业角色地位有哪些要求?父母如何发挥好家庭对孩子的终身教育作用?
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,在开学前期召开班级家长会,并做好详细的家访记录和分析。
现在再陪孩子写作业,自己会及时肯定鼓励,孩子不仅写作业的速度和质量明显提高,开始爱上学习,自己也觉得陪孩子写作业是一件幸福的事。
再打个比方,一个孩子TA从小就是在书堆里长大的,然后爱阅读。另外一个孩子呢,从小就是在玩具堆里长大的,除了玩具还是玩具。你们说上了小学以后哪一个孩子的学习能力更强呢?哪一个孩子更会自主爱上学习这个事情呢?
推荐方:和老师沟通,向老师阐述孩子以前的学习态度和在家的学习方,让老师端正对学生的态度,并由老师亲自向学生说明。
当孩子学习成绩不好时,最焦急和心疼的肯定是父母。每一个孩子都真心希望孩子的学习成绩可以提高,但光着急是没用的。当孩子学习成绩暂时比较差时,除了陪伴,家长们可能还需要找一些方来帮孩子提高学习成绩。