叛逆青少年的学校哪家好，要做过调查才知道。否则别人在网上一句轻飘飘的推荐，也不会真正收获信任，把自己宝贝的孩子送进去。调查叛逆青少年的学校哪家好的时候，要注重方式方法，不能蛮干。首先要在网上检索叛逆青少年学校的名字，看看这家学校的风评怎么样，然后再到叛逆青少年学校所在的教育局，查看该校在教育局是否有注册备案，这决定了叛逆青少年的学校是否正规。如果在教育局没有备案的话，那叛逆青少年的学校哪家好的问题就能迎刃而解了，因为可以靠这个排除法一一剔除那些不正规的叛逆青少年学校。不止同学，家长也是，因为那个老师比较负责，一些同学在校的情况也会单独跟家长反馈，有一次我看家长群里有两三个家长直接跟老师说“能不能不要老发孩子的信息，我们都在上班，一条一条的信息真的很麻烦”“我把孩子送到学校是让你教他，他学习不好是你的责任。”“孩子打架是你们老师教育的不好，不要老是跟家长反馈”
3、兴趣是最好的老师，没有兴趣，孩子就不要谈什么学习。培养兴趣首先要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。其次，使孩子一开始就有成功的体验。要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
在孩子的学习，心理，学习困难以及学习方中能够更有针对性地了解。然后再与老师沟通中，也能够更好地找到孩子的问题，做出一些合适的调整。像这种方式也是要有一个适度的配合。不是老师所有的作业都能让家长来代劳，而是在一定程度上，我们让家长参与进来，可以增加孩子的家庭沟通，以及家庭与老师之间的协调。老师、家长和孩子之间的学习上的一些沟通和管理等等。
也有父母是老师，孩子是学渣的，或者小学是学霸，慢慢变得不爱学习，最终变成学渣的。这大多是因为作为老师的父母对于孩子过于严厉，不注重沟通方，一味用权威来压制孩子的天性。哪里有压迫哪里就有反抗，压力越大，孩子的反叛心理越大，最后亲子关系紧张，孩子学习成绩一落千丈。
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