枣庄薛城叛逆期孩子送特训学校
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二是多些责任精神。教育是一个漫长的过程,很多人都走得太急,忘了驻足思考脚下的路。“双减”既是考验也是契机,家长们要停下以往匆忙的脚步,来冷静思索家庭教育的问题,深刻审视自己作为“人生第一老师”的身份,真正承担起这“第一份”宝贵而重要的责任。家长任何时候都要明确自己在孩子成长中的角色定位,保证家庭教育不缺位、不滞后。对于孩子的全面成长,家长不能完全依赖于学校教育,要进一步承担起家庭教育的重要责任,提高对孩子成长成才的重视程度和参与度。事实上,家庭教育近年来一直是社会热议的话题,培训家长也不是新鲜事物。今年全国两会上,全国政协常委、民进中央副主席朱永新表示,大部分父母都没有接受过科学育儿知识的培训指导。家庭教育立法,需要让更多父母“持证上岗”,要更加注重家庭教育理论研究、人才培养、学科建设等。
孩子出现学习困难的原因有很多。如果家长经常强烈的要求孩子学习,每天安排大量的时间要求孩子在房间里看书,对孩子的学习成绩抱着太高的期望,严重的压制孩子的玩乐时间,那么便会导致孩子出现逆反心理,并且对学习没有多大的兴趣,变得十分排斥学习。
父母可以给孩子准备一些关于幼儿园的绘本书,比如《我爱幼儿园》《幼儿园里不需要妈妈》《魔亲亲》《一口袋的吻》,这些绘本都是锻炼孩子独立性,建立和孩子的亲密链接,让孩子爱上幼儿园的绘本书。
读书、有阅读功底的孩子,更容易融入环境和社会。有的家长问如何让孩子爱上读书?孩子肯定觉得有意思,他才会爱读书。孩子小的时候家长多买绘本给他读,因为绘本非常有趣。3年级以后,孩子就要陆续读图文、经典名着。结合学校的帮助,结合我们自身的带动,引导孩子爱上读书,家庭生活里也是有技巧和智慧的。有的孩子他就是烦读书,不妨家长先从电影入手引起孩子的兴趣,好多经典图书都拍成电影了。家长要学会提问(提前备课),让孩子带着问题去书中找答案。父母先找到孩子的兴趣点,营造家庭读书氛围,家长找到方式方,孩子没有负担,他就愿意读书了。
小学的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的,幼儿园孩子的学习是在游戏中进行的,一天的生活是松散型的,幼儿园老师对孩子的生活护理却是精细的。而上小学以后,学习的模式成为课堂教学,课间休息时,孩子要自己整理书本,自己喝水,自己上厕所等,遇到问题和困难,要自己想办解决。这些生活自理能力,家长在孩子上小学之前就需要进行锻炼培养,慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯,让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤醒孩子对读书对文字的兴趣,爱上阅读,将使孩子终身受益。
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