而一年级的孩子，家长除了按老师指导准备好相关的学习物品以外，家长还应该多多对孩子进行学习兴趣方面的培养，不过度地给孩子提出要求，让孩子首先爱上学校，尊敬老师，乐于学习。父母成天板着面孔对待孩子，压抑了孩子的情绪。因一点小事常严厉斥责孩子，使孩子对父母望而生畏，心情总处于紧张状态，导致孩子更加不愿说话。
那些沉默的家长，有的担心学校会不要自己的孩子，有的担心被老师放弃，有的不想承认现实，有的怕孩子受歧视，也有人不想过早给孩子贴上标签，生怕标签会伴随孩子一辈子。
1.学校给每位家长的手机都安装了可以24小时查看孩子情况的软件，如今我家那叛逆的孩子已经会做饭、洗衣服了，还和同班同学相处融洽，等他毕业后，应该就是我想要的听话、懂事模样了。
2.孩子在学校的表现，有很大部分是家长的放任不管造成的，但是很大一部分家长认为我把孩子送到了私立学校，花了钱，买的是老师和学校给孩子的服务，而不是家长和老师一起让孩子成才，一切事情出了问题都是老师的责任。
3.从那天开始，我每天都会接孩子回家，也是从那天开始，孩子都会把学校发生的事情和我分享。每次看见陈老师把和孩子们一起的照片分享在班级群里，看见孩子们灿烂的笑容，我们作为家长的感到格外的欣慰。
4.主人公的孩子从公立学校转入国际化学校，期间也曾陷入过迷茫和彷徨，但好在始终坚持“不选最好的，只选合适的！”，最终帮助孩子找到适合自己的学习之路。正所谓，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
5.这是国内基本的和高年级孩子一样的教育水平。因此家长要加强自身关心，减轻家庭负担，特别是带领孩子们学习、选择选择学习对象。2）多为继承和发扬传统。传统经验型传统学校提供机会，不会有竞争。
配合学校落实“零报告”“日报告”制度。若孩子出现发热、干咳、乏力、咽痛等不适症状，请家长主动告知班主任老师，并及时带孩子到定点医院就诊。
现在的老师难做，家长也难做，孩子更难做。但是无论如何，家长还是应该一切从孩子出发，和学校积极配合，为孩子营造良好的学习环境。
学校，对孩子而言，就是比家大一点的“乐园”。着名教育家苏霍姆林斯基说：学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。怎样让一所学校具有磁石一样的吸引力，这是我们每一位教育者永恒的考题。
