杭州滨江专教叛逆期孩子学校

老师建议学生上技校也并不是有什么坏心思，他们只是根据学生的学习状况，给学生一个看似更好的学习建议，与其在学校虚度光阴，不趁早步入社会谋取一份工作。毕竟学生学习的最终目的是步入职场。老师也是相信，是金子到哪里都会发光。个人觉得主题柜学习没有绝对的对与错，成功与失败。家长在家里找到一个角落，用心去布置，既实现了美育的目的，又与孩子共同度过一段美好的时光，这些对于孩子来说都是珍贵的过程和回忆。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。其意是说，学习了而不思考，就会感到迷惑，只思考而不学习，那就会疑惑不解。读了孔子智慧之语，使人知道了读书学习与思考的重要性，给人以智慧。

家长们觉得没有书面作业不利于小学生形成学习的习惯。要知道，小学时期培养的行为习惯会影响人的终身，如果没有作业，那么刚从幼儿园离开的小学生很有可能意识不到学习的重要性和必要性。等到了高年级已经形成了固定的习惯，再改可能就会来不及了。

但我的妹妹是有骨气也是有毅力的。她内里是不服输的人，也知道学历的重要性。这些年她一直在不间断学习，先后取下专科和本科学历，虽然是第二学历，却是实打实一步一步考上来的。40岁的人了，至今仍在考取会计证这类的证书。也正因如此吧，她才有勇气跳槽，才有勇气拒绝亲戚的聘用，自己去选择喜欢的工作。

我通过认真学习省公司关于《解放思想，二次创业》的精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“解放思想，二次创业”大讨论活动的必要性、重要性和及时性。下面就我的几点体会：

综上所述，学校开展生涯规划课程，有利于引导学生对高中学习产生重视，能够提高其思维的活跃性。此外，培养学生养成规划习惯，还能使其具备较强的计划意识，做事有目的、讲方。最重要的是，教师开展相应的生涯规划教育课程，能够提高学生的认知能力，使学生对自己有更深刻的认识，有利于学生把握自身位置，端正其学习态度，使学生认识到学习的重要性，教师立足培养学生核心素养，有利于帮助学生树立核心价值观，便于促进学生全面发展，对学生有着深刻的影响。