新乡辉县正规青少年管教学校
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一个好的学习环境对于学习的重要性从读书时就已经深入我们心中,更何况在一日的工作之后。工作期间难免面临各项事务,一天下来本就十分疲惫。如果环境又十分吵闹的话,如何可以将心静下来投入于学习之中去。实际上,这类学习之所以不想学习,往往是因为自己展示出比同龄人更加优越的天赋,尽管这类天赋没有在学习上展现,但是已经足够满足他们现下所需的优越感,因此,才会低估了学习的重要性。
二建的学习是属于技巧型的考试,不能盲目地一股脑的,全部把教材的知识点都背下来,二建教材总共一千多页,几百个知识点,要去死记硬背可想而知难度有多大,除非你有超人的记忆,但是作为普通人,就应该要有学习的目的性,有针对性的去背核心考点。
有一家网站做过统计,近几年,北大清华的学生主要来自于官员家庭和教师家庭。官员家庭较为富裕,他们可以给孩子聘请优秀的辅导教师。作为教师,微薄的工资仅能养家煳口,给孩子聘请辅导老师或上辅导班就不太现实了。这时,教师只有靠正确的科学的教育方式。让孩子从学习中获得乐趣,从而爱上学习。
齐建军老师说,除了要“参与”孩子的学习,还要关注孩子所学的内容,关注孩子在学校发生的有趣事或是难过事等,这就是要关注孩子的学习情绪。只有孩子在学校开心了,才会喜欢学习、爱上学习,最终善于学习。
小岛老师在做预习指导的时候发现,不少家长的焦虑就是来自不了解孩子,还有不了解语文学习,这两点决定家长不管在哪个年级段都会觉得束手无策。搞不定孩子学习,又取消了补课的渠道,家长们开始担心孩子的语文该怎么学。怕孩子跟不上老师的节奏和语文学习的难度,很多低年级的家长要求孩子在暑假要学习新课,家长自己给孩子上课或者找一些网课来学习。着急让孩子上新课,以为这样就能在语文学习的赛道上领跑,其实真正学习新课的意义并不大。孩子在语文学习习惯上的问题得不到纠正,又没有积累阅读的习惯,暑假的宝贵时间都用来上新课或者学习课本中的知识,开学后孩子究竟能在语文学习上获得怎样的能力提高?这很难达到家长的预期。
书中总结了小学1-6年级的学习侧重点,以及各种学习案例。1-3年级是打基础的重要时期,4-6年级巩固学习知识和技巧。掌握了正确的学习回来,孩子爱上学习,主动按时完成作业。
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