其实孩子的游戏很简单，比如简单抛个球，或者搭积木，看起来还很幼稚。如果你愿意和孩子一起玩，孩子会非常乐意、享受这个过程，这个过程也是和孩子建立情感链接的枢纽，让亲子关系更加和谐美好。这样的孩子也更容易平稳地度过幼儿园焦虑期。生活干预的重要性在于：只有父母才有充裕的时间和耐心陪在孩子身边，可以长时间、高密度的教导孩子穿衣、上厕所、学习等行为，加速孩子的康复进度。
是家园合作不够深入，多停留在表面，很少配合课程深人到幼儿园教育过程的各个环节之中。家园合作不够密切，两者常常脱节，家园活动很少与家庭教育联系起来，也就很难产生有针对性的实际效果.是一些幼儿园认为家庭教育不过是幼儿园教育的延续，把家长看成是幼儿园教育的对象，是延续幼园教育的工具。是传统师道尊严的思想根深蒂固，认为教师是专业工作者，在家庭教育指导方面教师视自己为绝对权威，一厢情愿地要求家长应该怎样做，很少考虑家长的想与感受。
1.在省协委员李艳玲看来，《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施后，如果未成年人的父母没有积极履行监护职责，没有对孩子进行适当的家庭教育，放任孩子违的话，院可向未成年人的父母发出《责令接受家庭教育指导令》，督促其树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的意识，切实承担起对未成年人实施家庭教育的主体责任。
2.近日，全国妇联、教育部等11个部门印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标。规划的实施，将家庭、学校、社会有机融合，建立“三位一体”的教育共同体，进而有效促进学生全面发展。
3.2022年家庭教育指导师报名入口及自己怎么报名，幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。
4.《中华人民共和国家庭教育促进》是继教育、义务教育，以及新版未成年人保护后，又一部教育领域的重磅规，也是我国首次就家庭教育进行专门立。
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“教育内卷”一词已为人所熟知，你给孩子报两个补习班，我就给孩子报三个，甚至提前两三年学高年级课程……教育内卷的后果是孩子和家长都疲于奔命、日益焦虑。今年3月6日，习近平总书记看望参加全国协会议的医药卫生界教育界委员时一语道破因教育内卷引发“家长焦虑”的背后原因：“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。”
十三届全国人大会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进》，自2022年1月1日起执行。促进指出父母及其他监护人对子女实施家庭教育，国家和社会给予相应的指导、服务和支持，这说明从国家层面开始重视家庭教育，家庭教育在整个国民教育体系中将发挥及其重要的作用，家庭教育的质量关乎孩子的终身发展、千家万户的切身利益以及国家和民族的未来。
家庭教育的重要性，在上述数据中被尽显，但是这些还远远不够，笔者还要强调一点的是孩子的学习压力也跟家庭教育方式有关。
