舟山嵊泗青少年全封闭特训学校
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预习、复习习惯:预习是主动学习的过程,对基础差的学生,做好预习工作尤为有效。《论语》有言:“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,足以可见复习的重要性,复习不仅能更加深刻的理解知识,还能更好的衔接下个阶段的学习。同时我们在大量样本研究中发现,改善暂时弱势的学科很重要的一点是情绪反应检查,需要学生通过有意识的情绪管理调整对该学科的情感态度,特别是对学科学习的重要性检查,不能因为和该学科相关的人为因素影响到学科学习,从而强化学习动机。
语言学习几乎相伴孩子终身,如果你希望你的孩子将来是一名跨文化交流者和终身学习者,那么这个假期,我们可以尝试和孩子一同开启语启蒙。人生的宽度与厚度,让我们陪着孩子一起探索更多的可能性。
没有孩子是天生不喜欢学习的,最大可能造成这个原因的是父母对于孩子的学习缺少领导。孩子是对世界上的所有东西其实都充满了好奇心,如果这时父母只知道怪罪,而不去帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方,以至于让孩子爱上学习。
孩子学习成绩一般,总被家长认为是“平庸”,仿佛成绩就能决定一切。其实并不是这样,家长接受孩子的“平庸”,也许更能留给孩子发展的空间。
养不成良好的学习习惯,自主学习能力就会变得很差,学习的时候找不对正确的方式,学习的效率会变差。有的家长只去注重孩子的学习成绩,但是殊不知孩子学习成绩差的原因是孩子的学习习惯不好。
兴趣是老师。老师针对厌学的初中学生,应该有独到的教育方。想办让厌学的初中孩子在学习的过程中有意识的发现学习的趣味,从而让他们爱上学习,探索知识的奥妙。
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