在家忙活是每个孩子成长的必经阶段。父母不要把孩子的行为当成恶作剧，没必要大惊小怪。在这个时期，父母要正确引导孩子，不要给孩子戴上枷锁。他们可以根据实际情况让孩子学习专业的绘画课程，让孩子爱上绘画。返回搜狐，查看更多国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师孙老师向家长们讲解了帮助孩子爱上学习的五大方法，接着，她就如何建立良好亲子关系，进行有效沟通，让孩子养成良好学习、生活习惯以及如何激发孩子学习动力、如何通过家校合力培养积极向上，自主自立的孩子等方面作了指导。
学校要明确课后延时服务的目标，在延时服务课上，老师们要尽心尽力，分学科分时段的对学生进行辅导，争取做到课堂形式的多样化和课堂内容的丰富化，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
1.我们看看这个学业和高考，看看它到底是个什么鬼，说不好听，我们的教育是一种筛选机制，教育的本质并不蕴含多少，好的就取，不好的就淘汰。现在中考分流，初中是学业中的一个基础阶段，基础打得牢、学习方和融汇贯通都做得好的话，高中就是急行军，考大学压力、难度都不大。初中没有把基础、融汇和方捋顺的话，高中就是负重前行。集中精力初中好好捋，是最恰当的。当然个别爱学习的，小学就捋得很顺，不过这很难，小学不仅仅是要注重学习，一些爱好呀、课外见识呀、思想感情呀、习惯养成呀、能力积累呀，很多事情要做。也只有到初中左右，孩子才可以接近成人这样思考、感受和决策，才能真正完成一定深度的融汇贯通和方总结。
2.此外，日常饮食、睡眠也会在短期内影响孩子注意力水平，引发不良行为表现。比如最常见的，如果孩子晚上没睡够或者睡眠质量不好，第二天就没精神，自然也难以集中注意力去听讲、学习。如果孩子经常不吃早饭，或者挑食偏食，营养不均衡，影响神经系统及大脑发育。所以平时养成良好的饮食习惯和睡眠习惯十分重要。
3.一个人做事情的专注力是靠动力来推动的。家长可以根据孩子的能力，制定适合孩子的小目标，督促孩子养成专注的好习惯。这个目标可以是时间，也可以是事情的结果。比如，坚持每日练字半小时。如果目标比较大，可以帮助孩子把大目标继续分解成一个一个的小目标。每次完成之后要学会总结，并督促孩子记录下来。当孩子体验到达成目标的愉悦感后，就会更有热情地持续探索，从而提高做事的持久性。
4.在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的'活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战??。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
5.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣，锻炼他们的口才和表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的思维，是一种自主性的学习。
如果不能避免的要给宝宝使用安抚奶嘴，最好在1岁之前父母就帮着宝宝就逐渐戒掉它。因为1岁之后还继续给宝宝使用安抚奶嘴的话，会养成不良习惯，影响孩子的长牙以及下颌的发育。
尤其是四肢的活动要受到限制，不灵活，不自由，使得父母疲惫了一天得不到良好的休息。抱着宝宝睡觉也不利于宝宝排出二氧化碳和唿吸新鲜空气，可能会影响宝宝的新陈代谢，非常的不利于孩子养成独立入睡的好习惯。总之，经常抱着孩子睡觉对孩子是百害而无一利。
家长这个时候可以告诉孩子，应该怎么做，比如孩子如果喜欢别人的玩具，应该让孩子尝试着去问问对方愿不愿意，如果孩子真的按自己说的去做了，家长不要什么都不做，可以适当的鼓励孩子，表扬孩子，孩子才会在这种认可下养成习惯。
