最好孩子叛逆学校怎么办

当孩子在学习上取得成绩，家长在鼓励的同时也要让其看到不足，从而激励学生能够更进一步。当学生有过错的时候，家长应帮其找出原因，分析危害，并与孩子商量约法三章，使孩子养成知错即改的好习惯。不管如何，就一点来说，一定是家长的原因。家长有选择的权利，我要不要生孩子。但是孩子并没有权利选择要不要来到这个世界，要不要来到这个家庭。

搞速成式的家庭教育指导师培训，小瞧了家庭教育的复杂性，不明白家庭教育指导意味着什么，更低估了人心的邪恶与诡诈。

1.家庭教育指导师,属于技能培训认证证书,只要认真学习,都很可以考取考过的,目前是看当地策是否认可你的证书.

2.而家庭教育指导师的存在就旨在解决家庭教育中存在的问题，通过家长及孩子的评测找到家庭教育存在的问题，通过授课建立家庭教育理论，跟踪指导解决家庭教育的困惑。

3.有网友认为，家庭教育立是大好事，现在大家都必须“依带娃”了，可以有效防止父母“光养不教”或“教而不当”。毕竟，《家庭教育促进》的出台意味着父母对孩子的家庭教育义务已经制化，其明确了家庭教育的定义和内容：“本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”

4.（一）家庭科学育儿方缺失。这一问题带有普遍性。很多家长只是以祖辈传下来的方教育小孩，既没做到与时俱进，也不思考方的科学性。祖传方是针对众多子女的教育。而现在多数为独生子女。家庭教育简单粗暴，以散养、圈养式为主。在很多家长心目中，他们的职责仅是把小孩养大，教育小孩是学校老师的事。社会上广泛流传这样一句话：“自己的小孩是教不了的，生成是由老师教的。”没有家长学校对家长进行系统的培训。加上家长生活压力大，为了经济而奔波，没有或不愿意抽时间陪伴、教育小孩，科学的育儿方严重缺失，给学校教育带来重重困难。

5.确定了家庭教育指导师报考条件已更新，就我国的教育而言，就是要使三种类型的教育都要严格贯彻“教育必须为***现代业建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体***发展的建设者和接班人”的教育方针。但在具体实施过程中，不同教育形式在教育目的上各有其侧重点。社会教育内容广泛、形式多样，与家庭教育的可比性较少，在此主要通过家庭教育与学校教育的比较分析，探寻家庭中独特的教育者与受教育者关系、教育功能、教育内容、教育方式中所渗透的家庭教育目的。家庭教育是孩子人生起点重要起步阶段，是教育的核心基础教育。

在人的一生所接受的教育中，家庭教育是最为持久的、根本的教育，良好的家庭教育能影响其终身，家庭教育的早期影响，将给孩子的一生留下不可磨灭的印记。

或许有家长会把责任推给学校，所谓教书育人，理所应当认为孩子成不成才就是老师和学校的责任；学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充，家庭教育是教育的根基和主干，家长的视野决定孩子的世界，专业的学习同时唤醒完善成人自我，用正确的家庭教育方式成就你和孩子的人生。

今天观看这堂“慧沟通，悦成长”的家庭教育讲座，让我受益匪浅，认识到家庭教育在孩子整个成长过程中是至关重要的，也了解到自身在家庭教育中存在的不足。