这是很有意思的一件事情，在我们厌学症管心营做过的众多咨询中发现，几乎所有的家长反对玩手机的原因都很类似——孩子玩起手机来，就入迷到不理家长。两个厌学的孩子，不同的结局，背后的原因，一定是家长的力量起着重要作用。班主任的艰难，在于协调，在于沟通，在于理解，在于接受。
孩子有时候不能分辨好坏和程度，了解了孩子要求背后的想时，家长才更容易正确引导孩子，跟孩子沟通这样为什么不对，从而让孩子理解要求不被满足的原因，也能避免孩子以后再提出类似要求。
五大导致孩子厌学，没有学习动力，也不想去学校休学在家的这个五大因素，你会发现哎他们有一个共同的一个特点，其实都是我们家长一手造成的。
家长们挑选机构一定要认真挑选，毕竟选错机构不仅会浪费家长们的钱，更浪费了孩子们宝贵的学习时间，而且还可能会造成孩子不愿意学习的厌学心理。那么市面上少儿日语机构哪个品好呢?
，家长看到孩子这样的原因是什么，当孩子和家长之间的相处方式不在像以前一样轻松，说明与家长的教育方式出现问题。
没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。
