绍兴新昌普高军事化学校
- 时间:
- 浏览:222422
- 来源:冒险
如果孩子想上学,即使考不上高中,照样可以有精彩的人生;上学不只有考大学一个结局,也可以在中间有其他选择;家长如果不想在孩子上学路的后半段(初中、高中)神经紧张地参与其中,可以选择在孩子上学路的前半段(出生至小学毕业)积极行动,重在培养孩子管理自己的能力;家长如果已经与孩子绑在一起走上了繁重的上学路,那么能“笑着走”,就别“哭丧着脸走”,有能力“推一把”就推,没能力“推”就干好自己的本职工作即可。不管是考场当天的手撕考卷,培训课前的崩溃大哭,还是人格分裂之下的幻影“大龙”……让我们目睹了失败的家庭教育之下,孩子沦为了焦虑的牺牲品。
前面为什么说学习并不是大学期间唯一的目的,是因为能力培养已经成为你在大学期间的首要目的了。大学期间对自身能力培养的成功与否,直接决定了未来你发展的高低。我觉得大学期间,主要培养的能力有以下几种:
1.近年来,市委党校坚持举办学员课堂暨读书会活动,目的是大兴学习之风,营造浓厚积极的学习氛围,涵养深厚扎实的读书理念,培育良好向上的读书习惯,掀起读书好、读好书、好读书的学习热潮。
2.最后还要说明,学习的目的是为了有一个好的工作,孩子认识到这一点,能够努力学习就好,不能刻意的追求高分,尤其是不能设定一个必须达到的目标,不能忽视生活的乐趣培养,否则就会无意中培养出一个抑郁和厌学的孩子。真到了抑郁厌学的时候,家长会说,只要孩子能正常上学就好。可到那时候再放弃高分的追求,就已经有些晚了。
3.其次,连考试都取消了,学生的综合表现怎么来打不就是一个问题吗?或许有人会说,他有平时的表现啊。这样说是不是太笼统了。学生到学校的根本目的就是学习,而现在学习成绩都看不到了,你还怎么打分等级。
4.我一直是抱着学习的目的去学习的吧,学习过程往往要花费比别人多很多的时间,要去搞清楚其中的一些概念,知识点之间的关联关系。学习的越多,发现的问题就越多,然后又需要投入更多的时间。
5.3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如scratch。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。
为了使学习更有目的性,考生最好是在学习前制定一个CPA学习计划。规定每天学习几个小时,什么时候学习什么科目,什么时候做题,什么时候听课件。
文中所提及的内容,我觉得教育教学起点两个重要步骤,找准关键词和词汇语句组合。学习不是靠死记硬背,不是背书就要一字不差,其实找准中心思想和主要词汇内容知识点,然后教会学生如何组合词汇,如何描述出答案,这是给学生表达和写作练习的好方。一味的死记硬背,一字不差,这样的效果会使学生变成了机器,应该灵活教学,只要学生明白学习的目的,和所需要表达的内容,用不同的方式方能体现出学习的重点,这样也是学生学习到知识的表现。但我这种观念不针对所有课程,某些专业课程是需要结合实际情况来学习的,特殊的学习内容当然不能用这种捷径方,则是需要老师给学生讲明白,让学生知道不同的知识,不同的课程有着不同的学习方。
近几年的高考越来越重视基础,培养学科能力,所以,无论你是高一高二还是高三,我们前期的学习,都是以基础为目的,之后才是题型的变化和学习。
猜你喜欢