德州乐陵叛逆教育学校的咋办

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，非常好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能配合学校的工作。/p>AR互动课程，可以让孩子感受到学习的乐趣，避免枯燥无味的学习压力，以互动和游戏的形式让孩子爱上学习，体验学习带来的乐趣！

她建议，视频中这位孩子的爸爸应该首先去了解孩子厌学的情绪是什么原因引发的，知道孩子在学习时遇到了哪些困难，然后在这样的基础上，才能真正帮到孩子。

1.虽然孩子年龄较小，但作为父母还是需要尊重他们的意见，听一听他们内心的想。当孩子有厌学行为出现时，可以主动找孩子沟通，询问孩子不想上学的原因，帮助他们解决问题。

2.孩子不爱学生学习可能有很多问题原因，家长要关注孩子的日常举动，和孩子可以进行一个平等有效的沟通信息交流，了解中国孩子的心思。孩子不爱学习可能是家人，老师可能是相关的，也可能是情感问题。家长要了解自己孩子的心思，针对这些问题进行对症下药，给孩子一个正确的指导，从根源上解决这个孩子厌学问题。

3.一个人感冒了，同样的感冒症状，可能有不同的诱因。有的人可能是受了风寒，有的人可能是因为上火，还有的人可能是接触到了病，引起的病性感冒。不同的病因需要采用不同的治疗方式。人的心理也是如此，同样的行为可能背后会有很多的原因。厌学的原因是多样的，同样表现出“不想学习”的情绪和行为时，背后的原因可能是不同的。孩子产生了厌学的行为和情绪，家长需要根据孩子自身的情况分析具体原因，然后针对不同的原因采取不同的应对方。

4.根据初三女生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

5.看到这里,我相信很多家长基本上都明白孩子厌学的真正原因了,如果做父母的解决不了,就请家长们多学习成长或者寻求帮助,龙文教育认为,帮助孩子找到学习的兴趣尤为重要,龙文“1对1”个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,让孩子真正爱上学习,让家长放心。

所有的孩子其实都有厌学“基因”，只是没有触发而已。心理学研究表明，孩子不爱学习，厌学的祸根是缺乏内驱力。换句话说就是孩子不知道学习的意义是什么，数据表明，大部分孩子认为我是为了迎合父母学习的，或是为了赢得老师的表扬等。反过来说，当父母和老师不再过多关注孩子的学习，表扬和鼓励孩子时，孩子是不是就没有学习的驱动力了？会不会因为各种原因不想学习？

通过这些事情，可以看出，孩子厌学问题，是一个综合性问题，往往有着复杂的原因，有的原因还隐藏得很深。陈焰老师把孩子厌学问题比喻成魔方问题，意思是，你看着要调好这一面，另一面又乱了；你看着解决了这个问题，另一个问题又出现了，总是顾此失彼。

厌学还可能和孩子的人际交往、与老师的关系、同伴影响等因素有关，每个孩子的厌学原因各不相同。家长发现孩子厌学之后，一定要找到真正的原因。因为找到了真正的原因，就找到了解决问题的钥匙。