据老师透露，孩子们都是初一初二的年纪，特殊时期下住校生的学习氛围都很高，基本上不用监督他们也能自觉完成一些作业，期望走读生也能够有这样的觉悟，在家能够好好的学习，不要想着偷懒荒废学业。判断能力是需要通过有原先的经验，推理事情的发展，进而判断是否正确，这也包括了孩子的价值观。这对孩子来说是一个艰难过程，需要养成长时间思考的习惯。
爱,使教育变得容易起来。老师要爱上孩子们，爱上他们的一切。爱上“孩子们清脆的嗓音和笑声”，能“从中辨认出在这个儿童乐队中各种不同的音律的乐器所奏出的音响”，并将孩子们的笑容和快乐延伸到以后的学习中；摒弃的凶狠和严厉，因为它们消磨掉的是孩子们对学习的兴趣；坚定每个孩子都是善良的孩子，他们并不是“爱跟人打架、调皮捣蛋”。
1.除此之外，孩子学舞蹈，除了从孩子的口中得知近来学习的情况，从家长口中得到孩子近来的学习状况更为重要，因为老师可以更为全面客观的评价孩子的状况，孩子一般都会带有一定的主观性。
2.四、家长不要过分重视分数和孩子学习成绩。其实，把小孩送到学校，简单来说，只需做好两件事：1、通过学习，学到知识，提高自己的知识面，丰富自己的知识结构；2、学会在学校生活，适应学校的环境，学会与老师、同学的交往，掌握人与人之间的交往能力。成绩和人际交往应该说在孩子的成长中各占50%，不能单一以学习成绩来评定孩子的优良，考试有失误、失准的时候，并不能真实反映学习的真实情况。
3.首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的'注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨
4.实际上，塑造孩子的学习培训兴趣，把握住3~7岁兴趣塑造的关键阶段是十分重要的。要想塑造孩子的学习培训兴趣，就需要挖掘孩子的兴趣点，从孩子感兴趣的事情下手。孩子喜爱看动画，父母能够让孩子触碰一些对激起孩子好奇心有帮助的益智卡通片，在看动画的情况下，问孩子一些简洁的情况来激起孩子的求知欲，再根据正确引导将孩子的兴趣从看动画迁移到书本上去。当孩子感觉书籍内容也一样有意思，必定便会迷上去看书、爱上学习了。
5.小鲤智慧眼，智能识别语句子、单词，学习,随时了解孩子学习状态与进度。智能学习工具，“学、练、测、评”四位一体的学习方，让孩子主动爱上学习。
《妈妈一定来接你》主要是讲怎样缓解孩子的分离焦虑，增强安全感。《幼儿园里守规则》提前告诉小朋友进入幼儿园都要遵守什么规则。《老师我要去厕所》教孩子在幼儿园要勇敢表达自己的意愿。《嘘，午安》告诉孩子：午睡很重要。《爱上幼儿园》讲的是幼儿园一天的精彩活动。《我想和你交朋友》教孩子如何在幼儿园交朋友，以及如何和他们相处。
在对待孩子的学习问题上，我们始终觉得学习不是逼出来的，如果靠外在压力就能学习好，那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出，学习好的孩子无一是靠家长逼出来的，也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的，而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”，只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐，才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣，才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。
在乐高的课程中，用好玩生动的方式培养孩子的思维、思考、解决问题的能力，融入传统的应试教学，让学习更加有趣，孩子更乐于学习、善于学习。
