总之，孩子厌学不去学校背后有多种多样的原因，家长只有先了解他厌学的原因并针对性给予引导，才能帮助孩子解决“厌学”问题。如果家长长期在他们的耳边传递这些负面情绪，他们反而会越来越讨厌学习，结果适得其反，这就是为什么，很多孩子被家长越逼，成绩反而越差的原因！
孩子如同一张白纸，他们除了独自去模仿人生之外，更需要家长对他们进行必要的引导。但是家长在日常的教育中，只是强调父母一定会爱孩子，可对于孩子爱父母，缺乏必要的教育。甚至在孩子对父母表现出不礼貌不尊重的时候，根本没有进行制止，纵容孩子的不当行为，从而使得坏习惯养成。
3.不要打扰他的专心。孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎么会有始有终呢？
该同志在工作之余广泛学习业务知识，不断“充电”，养成了“学而思、思而悟、悟而行”良好习惯，在业余时间，他抓住一切机会参加学习和培训。
阅读是开启孩子学习的第一把钥匙，3-6岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期，培养孩子的阅读意识、兴趣、习惯和能力是家长的当务之急，让书本成为孩子最好的朋友，透过阅读的思考归纳整理概括，练习思辨思维的能力。
为了帮助这个孩子走出叛逆，曾琴多次电话联系他的父母，告诉他们小杰的想，并把小杰的生活状况和学习情况通过照片和视频的方式记录下来发给他们。但因家境不太好，其父母一直在小孩和家庭收入之间摇摆不定。为使小杰走出困境，曾琴一边不断加强和孩子父母的沟通，告诉他们一切以孩子为重，一边利用周末、节假日的时间，给小杰“开小灶”，单独辅导作业，跟他聊学校的学习和生活。在曾琴的努力下，小杰妈妈也认识到家庭教育的重要性，去年在县城找了份工作，带着俩小孩在县城上学。有了妈妈的陪伴和教育，小杰改掉了许多不良习惯，学习成绩也渐渐上去，方方面面都得到了很大改善。
