镇江丹徒正规叛逆青少年教育学校

家庭是孩子成长的第一现场，对于其后续发展起着至关重要的作用，是学校教育的补充和延伸。而多数农村家长对于家庭教育缺乏理解与认知，因此，帮助家长认清学校教育与家庭教育之间的关系，是开展家庭教育指导的首要工作。此外，家庭教育与学校教育同等重要。虽然家长与教师所扮演的角色、发挥的功能不同，但对于儿童成长所发挥的作用是同等重要的。只有认识到这一点，才能将两者有机连接在一起，置于同等关注的地位。家庭教育促进法明确未成年人的父母或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，并细致入微地提出亲自养育、共同参与、平等交流等指导性方法。同时，为了提升家庭教育能力，对各层级各部门相关工作作了明确规定，如国务院组织有关部门制定家庭教育指导大纲、将家庭教育指导服务相关经费列入财政预算、学校社区建立家长学校等，使家庭教育取得更好保障。

先说说我家的情况吧。我家养了两个女儿，大宝五年级，小宝二年级，因为户口的问题我们一直在老家上学，我也就近找了个时间比较合适的工作，早上上班顺便送孩子上学，每天下午还要靠公公去接孩子，下班辅导孩子作业。家庭条件一般，老公在外地一家公司上班，比上不足，但也比下有余。

每个孩子都要面临上学这个问题，不可以逃避的，如果家里的宝宝喜欢上学，绝对是父母上辈子修来的福分，如果宝宝们不喜欢幼儿园，父母也不必气馁，那么父母们可以做什么呢？

假期里轻松自在惯了，孩子难免会对上学产生排斥心理。这时候适当的沟通就显得尤为重要。家长们要给予共情和理解，比如“我知道上学很辛苦，你跟妈妈说说上学特别辛苦的是哪些事。”通过接受并理解孩子的抱怨和情绪时，拉近亲子关系。同时也可以与孩子制定新学期学习计划，帮助孩子树立信心，明确目标。

其次，分析孩子的压力和焦虑来自于哪里，减轻孩子现实生活中的痛苦感。要坐下来，和孩子探讨所有压力、焦虑的来源，试着一个个问题去解决。寻求医生的帮助。

这里的误区就是：当家长听到孩子不想上学，直觉就是觉得孩子没事找事，不分青红皂白的就是一顿说教，指责和批评。有一天发现孩子果真不想去上学了，这个时候家长又非常着急和焦虑，就慌了，强迫孩子去上学，甚至打骂！但是过不了多久就会发现，打骂也没有效果，不管怎么样，孩子就是不愿意再走进学校。