咸宁崇阳叛逆孩子学校如何选择

其次就是在整个学习中，团队的合作素养，交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。从项目开始到结尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分担以及相互的交流让我们少走了弯路，多得了真理。尤其是我们想师兄师姐的咨询，这起到了十分大的作用。任何人对于长期“不变的东西”都会丧失兴趣，即使是坐在书本前，也无法专心的学习，大多数时候是在耗时间，这个时候你就要意识到新鲜感重要性，正常人都会厌倦.

如果我们家长，想要去彻底解决好，孩子厌学的问题，首先就得分析清楚，孩子厌学的具体原因；只有清楚了原因，我们才能针对性地去解决好问题；

所以，当孩子厌学，首先要分析原因。如果是学习没兴趣，既要激发孩子的学习欲望，如果是坏的成绩，提高学习能力，如果是心理原因，就要鼓励与人互动，让孩子获得老师和同学们的肯定和喜爱。

心理承受能力弱。小ｃ的女儿不愿面对课本，不愿与同学交往，出现了厌学的表现。主要原因是由于不适应高中的学习生活，成绩不理想，心理落差加大，挫败感严重，导致出现了焦虑情绪。出现这个情况的孩子往往是适应能力差，心理承受能力弱；出现问题不是找原因，想办去解决，而是开始打退堂鼓，逃避现实，甚至厌学。

首先如果真的是孩子在军训过程中犯了错误而被罚站，那么这种处理手段并没有什么问题。而孩子因此接受不了而出现厌学的情况，那么就说明孩子的受挫能力和抗压能力比较差，而造成这样情况的原因与家庭教育和学校教育都是有很大关系的，而解决这个问题首先要让孩子理解教师罚站的原因和目的，其次要用包容和鼓励的态度去帮助孩子解开心结。

厌学只是一个表象，一个结果，我们要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子，或者简单地让孩子通过“吃苦”来悔悟，而是去探寻孩子厌学背后的原因，关注孩子的心理世界。